spieghiamo bene un’idea astratta
le analogie sono utili perché consentono
noi per prendere qualcosa di astratto e mapparlo
a qualcosa di concreto e in questo modo noi
può spiegare ad esempio come quando siamo
cercando di spiegare come si muove l’elettricità
attraverso un filo potremmo usare l’analogia
di acqua che si muove attraverso un aneddoto di pipa
sono anche utili per spiegare l’astratto
le idee pensano alla classica storia di
la mela che cade sulla testa di Isaac Newton
come un modo per capire come la gravità
funzioni nel mondo che ci circonda così
visivamente usiamo anche analogie e
aneddoti possiamo pensare a un grafico come a
analogia visuale dove denotiamo un
aumentare in qualcosa come un movimento
verso l’alto e cambiare nel tempo da sinistra
a destra le immagini e le illustrazioni sono
aneddoti visivi che spiegano un più grande
storia una foto vale più di mille
parole così spesso pensiamo alla scienza
e l’arte come opposti ma nella realtà
sono più come due lati della stessa
moneta cercando di capire e spiegare
idee astratte Io lavoro nel complesso
System Center presso l’ Università di
I sistemi complessi del Vermont esistono in un ampio spazio
gamma di diversi campi possiamo tipo di
pensateli come nodi e collegamenti o
reti in un sistema così quando siamo
cercando di dare un senso a queste reti
mentre possono essere qualitativamente
diversi ne hanno in quantità
caratteristiche simili quindi il modo in
che un contagio si diffonde attraverso a
sistema scolastico può essere simile in realtà a
il modo in cui si diffonde un meme o un hashtag
attraverso i social media o il modo in cui a
guasto a cascata causa una rete elettrica
il blackout potrebbe essere matematicamente simile
al modo in cui il cancro si metastatizza
celle così è il centro del sistema complesso
questo centro di ricerca interdisciplinare
dove facoltà e personale degli studenti
da un sacco di campi diversi
di studio si incontrano e parlano
questi fenomeni simili quindi sono un dato
artista di visualizzazione in questo complesso
sistema Center e ce ne sono davvero due
diversi tipi di visualizzazioni che io
creare il primo è il comunicativo
grafica quindi è qualcosa in cui abbiamo
trovato qualche scoperta che vogliamo condividere
con la comunità scientifica e così noi
creare un grafico per pubblicare dire in a
giornale scientifico o su un post del blog ma
poi c’è questo altro tipo di grafica
quello che mi entusiasma davvero
e questa è la grafica esplorativa e
è lì che abbiamo questo complesso
rete abbiamo questo enorme set di dati e
noi non sappiamo quello che stiamo andando a
trovarci abbiamo solo bisogno di iniziare a tirare
a parte e dare un senso al
relazioni quindi per fare un backup un po ‘
Non sono uno scienziato di dati che ho studiato
disegno grafico e quando ho lasciato la scuola I
sono andato a lavorare come designer e lo ero
programmare quei fastidiosi display
banner pubblicitari in cui l’auto attraversa
la parte superiore del browser mi dispiace ma io
ho iniziato a pensare a come io
l’artista stava usando la tecnologia e io ho finito
tornando a scuola a Champlain
College dove hanno un emergente
programma di media master e in quello
programma su cui si concentrano davvero
esplorazione interdisciplinare e
celebrare la curiosità e la giocosità così
oggi vorrei condividere con voi due
storie del mio tempo in quel programma così
la sinestesia è questo strano fenomeno
dove le persone mapperanno un senso a
un altro in modo che possano essere in grado di dire qui
un odore o un sapore di un colore e ho
sinestesia per numeri e lettere e
giorni della settimana, quindi quando memorizzo a
numero di telefono in realtà penso al
colori di quei numeri come sono io
ricordandolo non sono proprio sicuro del perché
le associazioni sono il modo in cui
siamo
è solo un po ‘ come il mio cervello
funziona così stavo cercando di imparare come
suono la musica e mi sento davvero perso
con spartiti perché sono giusti
come punti neri su una pagina bianca e loro
inizio a nuotare davanti ai miei occhi e io
non posso davvero concentrarmi e quindi mi sono chiesto se
era possibile tipo di indurre a
diversi tipi di sinestesia e me stesso
compositori nel corso della storia di aver avuto
sinestesia in cui mappano il suono
un colore e così ho iniziato a sperimentare
con una combinazione di colori in cui era la nota C.
rosso il II era giallo e il G era blu
Ho dipinto la tastiera della mia chitarra e
Ho iniziato a imparare a suonare al meglio
poteva
quindi per testare il mio sistema di colore I
era curioso di sapere quali composizioni esistessero
sembrerebbe che questo qui sia ode
alla gioia ‘e sembra così
e questa era l’immagine che mi piace
generato con un algoritmo che corrisponde
quella canzone e mi è piaciuto molto questo
foto perché mi sentivo in quel modo
catturato il bello come gioia e
arcobaleno di quella canzone così da provarlo
un altro pezzo anche di Beethoven
questo è Fur Elise e suona
Questo
[Musica]
così guardando questi due pezzi dal
lo stesso compositore side-by-side mi sentivo davvero
come la gioia per il fatto che c’erano i
atteggiamento dei due pezzi diversi era
tipo di catturato da queste illustrazioni
quindi ho continuato sulla mia traccia di visualizzazione
e ho iniziato a creare illustrazioni di
diagrammi di accordi quindi questo è come
le armoniche funzionano quando stai suonando a
accordo alla chitarra e ho mostrato questi
ai miei amici che erano musicisti
e si sono davvero entusiasti di aver iniziato
mostrandomi altri musicisti e
visualizzazioni che dovrei dare un’occhiata
a una sorta di conseguenza involontaria di
questo è stato trovato che il mio esistente
era in corso la sinestesia per le lettere
soppiantato dal nuovo sistema che ho avuto
creato così mentre ho già pensato
come la lettera D come rosa
Ho iniziato a pensarlo come arancione
perché avevo mappato la nota D al
lettera D così ho capito che quello che ho
dovevo fare invece era davvero solo una mappa
il suono al colore e abbandonato il
sistema di lettere che avevamo per
nota quindi ho anche dipinto il mio elettrico
tastiera e ho iniziato a fare quiz
me stesso, quindi premerò il tasto con
Ho gli occhi chiusi e cercherò di indovinare
di che colore sarà diventato carino
bravo come C e E continuo a mescolare B
e F per qualche ragione, ma questo era un
una specie di divertente progetto che era visivo
analogia per una complessa idea astratta così
un’altra storia che vorrei dirti è
riguardo a quando mi stavo preparando a partire
scuola di specializzazione e miei compagni di studio
e stavo parlando di dove volevamo
vivere dopo la laurea e lo eravamo
pensando oh, sarebbe davvero fantastico
fare un progetto basato sui dati e cosa fare se
potremmo rispondere a questa domanda di cosa
rende un luogo vivibile con dati così a
per prima cosa abbiamo iniziato a pensare bene
bene dove facciamo quali tipi di criteri
vogliamo che pensassimo ad una convenienza
e abbiamo tirato alcuni dati sul costo di
vita e reddito e aree ma poi noi
ho iniziato a pensare che aspetteremo di più
posto conveniente davvero il posto migliore
vivere un posto con alti redditi e
il basso costo della vita può avere un basso costo
di vivere perché l’unico cibo
disponibile è il fast food, quindi abbiamo iniziato
chiedendo tutte queste altre domande come
per quanto riguarda la pedonabilità
la scena musicale e gli spazi verdi
nella zona in origine lo pensavamo
il nostro processo andrebbe in questo modo
avremmo trovato una buona domanda e poi
avremmo trovato una risposta quanto più
il posto vivibile è e che potremmo condividere
quella opinione con gli altri e poi forse
vorremmo aumentare la consapevolezza su cosa
rende i posti vivibili che potremmo cambiare
l’atteggiamento della gente nei confronti di quei luoghi
e forse anche causare più giovani
per spostarsi in un’area che potrebbero non avere
considerato prima che era una sorta di
ambizioso per un progetto estivo così
invece abbiamo deciso di concentrarci solo su
trovando buone domande questo era il massimo
la parte divertente per noi è stata chiedere come faremo
aspetta ma che ne dici di questo e di quello
e poi forse un po ‘di scoperta
buone risposte ma stavano andando tutte a
essere risposte soggettive perché la vivibilità
è un criterio diverso per diverso
persone così abbiamo creato questa mostra chiamata
ma che dire di quale fosse un prototipo di
una mostra perché l’idea è che noi
potrebbe avere questa mostra in diversi
luoghi e il tipo di domande
che la gente stava chiedendo sarebbe
diverso quindi abbiamo creato questo interattivo
mappa dove potresti prendere un intero gruppo
di diversi set di dati e li sovrappone
quindi il reddito potenziale potrebbe essere blu e
allora il costo della vita sarebbe giallo e
quindi aree con un reddito elevato e un alto
il costo della vita sarebbe verde e quindi
potresti forse aggiungere un terzo livello a
quello del tasso di povertà in un’area e
quindi questo ha permesso alle persone di creare qualcosa
le loro mappe personalizzate che enfatizzano il
cose a cui erano più interessati
abbiamo anche avuto due schermi che sono stati ordinati
di percorrere in modo casuale queste mappe
che noi
Ho trovato e questo ha creato davvero
bel momento di insegnamento ad un certo punto
avevamo una mappa in alto che mostrava le ore
della televisione ha guardato in media per
famiglia per stato e poi la mappa su
il fondo mostrava i risultati del
Le elezioni presidenziali del 2016 e così via
era uno studente di fronte a questo display
Dicendo bene, naturalmente, è così
che quello stato ha votato perché guarda come
molta televisione guardano e così abbiamo avuto
un bellissimo momento di insegnamento di
la correlazione non è causalità e così semplicemente
perché stanno accadendo due cose
contemporaneamente nella stessa posizione
non significa necessariamente che uno ha causato
l’ altra quindi la mia parte preferita di
la mostra era che abbiamo invitato le persone
entrare e scrivere le proprie domande
sulle pareti questo tipo di creato a
estetica davvero bella che ha invitato
persone nella mostra che erano giuste
tipo di camminare attraverso il college e
vedendo tutte queste domande e poi
avendo domande da sè così nel mio
lavora come artista di visualizzazione dei dati a
molte volte dico torniamo al
tavolo da disegno chiunque abbia mai speso
tempo con un bambino di cinque anni
sa che stanno chiedendo costantemente
come perché, ma perché e io sono sempre quello
persona al centro del sistema complesso
quello sta chiedendo come aspetteremo che cosa fa
questo significa che cosa significa questo?
bollire giù per attaccare figure o a
ipotesi visive di ciò che pensiamo nostro
il grafico potrebbe apparire come prima di noi
alimentare tutti i dati in esso a causa del
natura interdisciplinare di un sacco di
ricerca che facciamo anche noi chiediamo
a volte potremmo prendere un grafico di uno
cosa e poi in un certo senso portalo dentro
una disciplina totalmente diversa, quindi questo
è solo un esempio di un grafico di
meccanismi di induzione della volatilità in cui il
l’unica cosa che ho cambiato è il
etichetta solo un divertente esperimento
quindi ho condiviso due aneddoti con te
e ora mi piacerebbe condividere un’analogia se
pensiamo alla tecnologia scientifica
ingegneria e matematica
Campi STEM come il gambo di una pianta quindi
le arti possono essere le foglie libere per tipo
soffiare nel vento e rispondere al
ambiente pur rimanendo
fondato e penso che questo sia un
tremenda opportunità di crescita
le analogie sono utili perché consentono
noi per prendere qualcosa di astratto e mapparlo
a qualcosa di concreto e in questo modo noi
può spiegare ad esempio come quando siamo
cercando di spiegare come si muove l’elettricità
attraverso un filo potremmo usare l’analogia
di acqua che si muove attraverso un aneddoto di pipa
sono anche utili per spiegare l’astratto
le idee pensano alla classica storia di
la mela che cade sulla testa di Isaac Newton
come un modo per capire come la gravità
funzioni nel mondo che ci circonda così
visivamente usiamo anche analogie e
aneddoti possiamo pensare a un grafico come a
analogia visuale dove denotiamo un
aumentare in qualcosa come un movimento
verso l’alto e cambiare nel tempo da sinistra
a destra le immagini e le illustrazioni sono
aneddoti visivi che spiegano un più grande
storia una foto vale più di mille
parole così spesso pensiamo alla scienza
e l’arte come opposti ma nella realtà
sono più come due lati della stessa
moneta cercando di capire e spiegare
idee astratte Io lavoro nel complesso
System Center presso l’ Università di
I sistemi complessi del Vermont esistono in un ampio spazio
gamma di diversi campi possiamo tipo di
pensateli come nodi e collegamenti o
reti in un sistema così quando siamo
cercando di dare un senso a queste reti
mentre possono essere qualitativamente
diversi ne hanno in quantità
caratteristiche simili quindi il modo in
che un contagio si diffonde attraverso a
sistema scolastico può essere simile in realtà a
il modo in cui si diffonde un meme o un hashtag
attraverso i social media o il modo in cui a
guasto a cascata causa una rete elettrica
il blackout potrebbe essere matematicamente simile
al modo in cui il cancro si metastatizza
celle così è il centro del sistema complesso
questo centro di ricerca interdisciplinare
dove facoltà e personale degli studenti
da un sacco di campi diversi
di studio si incontrano e parlano
questi fenomeni simili quindi sono un dato
artista di visualizzazione in questo complesso
sistema Center e ce ne sono davvero due
diversi tipi di visualizzazioni che io
creare il primo è il comunicativo
grafica quindi è qualcosa in cui abbiamo
trovato qualche scoperta che vogliamo condividere
con la comunità scientifica e così noi
creare un grafico per pubblicare dire in a
giornale scientifico o su un post del blog ma
poi c’è questo altro tipo di grafica
quello che mi entusiasma davvero
e questa è la grafica esplorativa e
è lì che abbiamo questo complesso
rete abbiamo questo enorme set di dati e
noi non sappiamo quello che stiamo andando a
trovarci abbiamo solo bisogno di iniziare a tirare
a parte e dare un senso al
relazioni quindi per fare un backup un po ‘
Non sono uno scienziato di dati che ho studiato
disegno grafico e quando ho lasciato la scuola I
sono andato a lavorare come designer e lo ero
programmare quei fastidiosi display
banner pubblicitari in cui l’auto attraversa
la parte superiore del browser mi dispiace ma io
ho iniziato a pensare a come io
l’artista stava usando la tecnologia e io ho finito
tornando a scuola a Champlain
College dove hanno un emergente
programma di media master e in quello
programma su cui si concentrano davvero
esplorazione interdisciplinare e
celebrare la curiosità e la giocosità così
oggi vorrei condividere con voi due
storie del mio tempo in quel programma così
la sinestesia è questo strano fenomeno
dove le persone mapperanno un senso a
un altro in modo che possano essere in grado di dire qui
un odore o un sapore di un colore e ho
sinestesia per numeri e lettere e
giorni della settimana, quindi quando memorizzo a
numero di telefono in realtà penso al
colori di quei numeri come sono io
ricordandolo non sono proprio sicuro del perché
le associazioni sono il modo in cui
siamo
è solo un po ‘ come il mio cervello
funziona così stavo cercando di imparare come
suono la musica e mi sento davvero perso
con spartiti perché sono giusti
come punti neri su una pagina bianca e loro
inizio a nuotare davanti ai miei occhi e io
non posso davvero concentrarmi e quindi mi sono chiesto se
era possibile tipo di indurre a
diversi tipi di sinestesia e me stesso
compositori nel corso della storia di aver avuto
sinestesia in cui mappano il suono
un colore e così ho iniziato a sperimentare
con una combinazione di colori in cui era la nota C.
rosso il II era giallo e il G era blu
Ho dipinto la tastiera della mia chitarra e
Ho iniziato a imparare a suonare al meglio
poteva
quindi per testare il mio sistema di colore I
era curioso di sapere quali composizioni esistessero
sembrerebbe che questo qui sia ode
alla gioia ‘e sembra così
e questa era l’immagine che mi piace
generato con un algoritmo che corrisponde
quella canzone e mi è piaciuto molto questo
foto perché mi sentivo in quel modo
catturato il bello come gioia e
arcobaleno di quella canzone così da provarlo
un altro pezzo anche di Beethoven
questo è Fur Elise e suona
Questo
[Musica]
così guardando questi due pezzi dal
lo stesso compositore side-by-side mi sentivo davvero
come la gioia per il fatto che c’erano i
atteggiamento dei due pezzi diversi era
tipo di catturato da queste illustrazioni
quindi ho continuato sulla mia traccia di visualizzazione
e ho iniziato a creare illustrazioni di
diagrammi di accordi quindi questo è come
le armoniche funzionano quando stai suonando a
accordo alla chitarra e ho mostrato questi
ai miei amici che erano musicisti
e si sono davvero entusiasti di aver iniziato
mostrandomi altri musicisti e
visualizzazioni che dovrei dare un’occhiata
a una sorta di conseguenza involontaria di
questo è stato trovato che il mio esistente
era in corso la sinestesia per le lettere
soppiantato dal nuovo sistema che ho avuto
creato così mentre ho già pensato
come la lettera D come rosa
Ho iniziato a pensarlo come arancione
perché avevo mappato la nota D al
lettera D così ho capito che quello che ho
dovevo fare invece era davvero solo una mappa
il suono al colore e abbandonato il
sistema di lettere che avevamo per
nota quindi ho anche dipinto il mio elettrico
tastiera e ho iniziato a fare quiz
me stesso, quindi premerò il tasto con
Ho gli occhi chiusi e cercherò di indovinare
di che colore sarà diventato carino
bravo come C e E continuo a mescolare B
e F per qualche ragione, ma questo era un
una specie di divertente progetto che era visivo
analogia per una complessa idea astratta così
un’altra storia che vorrei dirti è
riguardo a quando mi stavo preparando a partire
scuola di specializzazione e miei compagni di studio
e stavo parlando di dove volevamo
vivere dopo la laurea e lo eravamo
pensando oh, sarebbe davvero fantastico
fare un progetto basato sui dati e cosa fare se
potremmo rispondere a questa domanda di cosa
rende un luogo vivibile con dati così a
per prima cosa abbiamo iniziato a pensare bene
bene dove facciamo quali tipi di criteri
vogliamo che pensassimo ad una convenienza
e abbiamo tirato alcuni dati sul costo di
vita e reddito e aree ma poi noi
ho iniziato a pensare che aspetteremo di più
posto conveniente davvero il posto migliore
vivere un posto con alti redditi e
il basso costo della vita può avere un basso costo
di vivere perché l’unico cibo
disponibile è il fast food, quindi abbiamo iniziato
chiedendo tutte queste altre domande come
per quanto riguarda la pedonabilità
la scena musicale e gli spazi verdi
nella zona in origine lo pensavamo
il nostro processo andrebbe in questo modo
avremmo trovato una buona domanda e poi
avremmo trovato una risposta quanto più
il posto vivibile è e che potremmo condividere
quella opinione con gli altri e poi forse
vorremmo aumentare la consapevolezza su cosa
rende i posti vivibili che potremmo cambiare
l’atteggiamento della gente nei confronti di quei luoghi
e forse anche causare più giovani
per spostarsi in un’area che potrebbero non avere
considerato prima che era una sorta di
ambizioso per un progetto estivo così
invece abbiamo deciso di concentrarci solo su
trovando buone domande questo era il massimo
la parte divertente per noi è stata chiedere come faremo
aspetta ma che ne dici di questo e di quello
e poi forse un po ‘di scoperta
buone risposte ma stavano andando tutte a
essere risposte soggettive perché la vivibilità
è un criterio diverso per diverso
persone così abbiamo creato questa mostra chiamata
ma che dire di quale fosse un prototipo di
una mostra perché l’idea è che noi
potrebbe avere questa mostra in diversi
luoghi e il tipo di domande
che la gente stava chiedendo sarebbe
diverso quindi abbiamo creato questo interattivo
mappa dove potresti prendere un intero gruppo
di diversi set di dati e li sovrappone
quindi il reddito potenziale potrebbe essere blu e
allora il costo della vita sarebbe giallo e
quindi aree con un reddito elevato e un alto
il costo della vita sarebbe verde e quindi
potresti forse aggiungere un terzo livello a
quello del tasso di povertà in un’area e
quindi questo ha permesso alle persone di creare qualcosa
le loro mappe personalizzate che enfatizzano il
cose a cui erano più interessati
abbiamo anche avuto due schermi che sono stati ordinati
di percorrere in modo casuale queste mappe
che noi
Ho trovato e questo ha creato davvero
bel momento di insegnamento ad un certo punto
avevamo una mappa in alto che mostrava le ore
della televisione ha guardato in media per
famiglia per stato e poi la mappa su
il fondo mostrava i risultati del
Le elezioni presidenziali del 2016 e così via
era uno studente di fronte a questo display
Dicendo bene, naturalmente, è così
che quello stato ha votato perché guarda come
molta televisione guardano e così abbiamo avuto
un bellissimo momento di insegnamento di
la correlazione non è causalità e così semplicemente
perché stanno accadendo due cose
contemporaneamente nella stessa posizione
non significa necessariamente che uno ha causato
l’ altra quindi la mia parte preferita di
la mostra era che abbiamo invitato le persone
entrare e scrivere le proprie domande
sulle pareti questo tipo di creato a
estetica davvero bella che ha invitato
persone nella mostra che erano giuste
tipo di camminare attraverso il college e
vedendo tutte queste domande e poi
avendo domande da sè così nel mio
lavora come artista di visualizzazione dei dati a
molte volte dico torniamo al
tavolo da disegno chiunque abbia mai speso
tempo con un bambino di cinque anni
sa che stanno chiedendo costantemente
come perché, ma perché e io sono sempre quello
persona al centro del sistema complesso
quello sta chiedendo come aspetteremo che cosa fa
questo significa che cosa significa questo?
bollire giù per attaccare figure o a
ipotesi visive di ciò che pensiamo nostro
il grafico potrebbe apparire come prima di noi
alimentare tutti i dati in esso a causa del
natura interdisciplinare di un sacco di
ricerca che facciamo anche noi chiediamo
a volte potremmo prendere un grafico di uno
cosa e poi in un certo senso portalo dentro
una disciplina totalmente diversa, quindi questo
è solo un esempio di un grafico di
meccanismi di induzione della volatilità in cui il
l’unica cosa che ho cambiato è il
etichetta solo un divertente esperimento
quindi ho condiviso due aneddoti con te
e ora mi piacerebbe condividere un’analogia se
pensiamo alla tecnologia scientifica
ingegneria e matematica
Campi STEM come il gambo di una pianta quindi
le arti possono essere le foglie libere per tipo
soffiare nel vento e rispondere al
ambiente pur rimanendo
fondato e penso che questo sia un
tremenda opportunità di crescita
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