[Musica]
ciao sono un neuroscienziato o altro
in particolare sono un neuroscienziato fai-da-te
e ciò che significa è un neuroscienziato
ovviamente studia il cervello se lo sai
tutti gli scienziati neurali sono andati a
scuola di specializzazione da cinque a otto anni
toiling via nel loro laboratorio di PI solo per
ottenere l’ accesso agli strumenti per essere in grado di
studia il cervello ora è un po ‘un
vergogna perché il 20% del mondo intero
quello è uno su cinque persone hanno un
disturbo neurologico e quanti
curiosi abbiamo zero così sembra un
un po ‘ strano che tu potessi
studiare il cervello è dedicare la tua vita
a quel campo a destra non è così
in altri campi, ad esempio in astronomia
non devi avere un dottorato in
astrofisica per accedere a a
telescopio si può acquistare uno a basso costo a
Walmart e impostare e forse iniziare
impara a conoscere il paradiso per diventare
interessante diventare uno scienziato o fare
scoperte era la cometa hale-bopp
scoperto da un dilettante ma c’era
niente di simile in biologia in generale
e nello specifico nelle neuroscienze e così via
abbiamo avviato un’organizzazione chiamata
cervelli nel cortile e ciò che stiamo cercando di
fare è prendere la ricerca a livello universitario
attrezzatura che consente di registrare il
cervello e renderlo disponibile per i bambini
dal tipo di quinta elementare in su in ordine
per cambiare tipo Howard
gestione delle neuroscienze e per il futuro
andare a creare neuroscienziato per il
la prossima generazione quindi ne farò un po ‘
esperimenti che oggi mostrano questo tipo di
La tecnologia DIY che abbiamo creato e io sono
andando introdurrà un concetto si potrebbe
non avere familiarità con il cosiddetto mentale
Koenig rafi così dal nome mentale da
il cervello e Kronig Rafi che ti significano
conoscere il tempo stiamo andando in grado di
orologio il funzionamento interno del cervello a
essere in grado di capire come mentale
i processi stanno funzionando e per farlo sono
presenterò questa persona a voi ragazzi
si può avere familiarità con lui è Rene
de cartes all’inizio del XVII secolo
filosofo ma non parlerò
riguardo a quel decennio parlerò
su un altro e lo faremo
inizia con un ragazzo così decartato dentro
Francia quando era giovane andò al
Royal French Gardens e il re francese
era un po ‘burlone e lo farebbe
metti questo tipo di manichini realistici
nascosto tra i cespugli e quando le persone
camminerei
avrebbero tipo di pop-up e punteggio
spaventarli e poi così è successo a
Rene e si stava chiedendo come funziona
lavoro e ha guardato era un idraulico
sistema c’erano queste tubature dell’acqua
stavano andando sotto di esso quando tu
calpestarlo avrebbe causato quasi
azione realistica in questi manichini
giusto e così che ci siamo attaccati con noi
pensa e quello è andato avanti per tutto il suo
vita e quindi se hai seguito il suo lavoro tu
sappi che anche lui è molto appassionato di me
capire come funziona il cervello che era
il padre della vivisezione era così
cercando di smontare gli animali e
capire come fa queste cose
sono all’interno del nostro corpo dare origine a
comportamenti e quindi se tu se leggi
su di esso vedrai un sacco di
discussioni su di te sanno come fa il
il sistema nervoso probabilmente funziona e quando lui
inizia a pensare che tu lo sappia
esperienza che ha avuto da bambino egli ottiene
questa idea di risposte di stimolo da a
figura che ha pubblicato nel 1641
per qualche motivo un bambino sta attaccando il suo
mano in un volantino ma quello che sta chiedendo
è come ama questo bambino?
riporta la mano destra e così lui
ha un paio di ipotesi e una di
loro è che potrebbe esserci come un
filo che viene dal nostro corpo fino a
il nostro cervello dove interagisce
coscienza non puoi sfuggire a quello
e poi sarebbe tornato giù e
tipo di completare il circuito e consentire
quel muscolo per ritrattare e così siamo
testare quell’ipotesi oggi usando
le nostre attrezzature fai-da-te e quindi chiederò a Zach
per salire sul palco quindi ho preselezionato
alcuni volontari solo perché abbiamo un
Io installo qui siamo su un po ‘
di un vincolo di tempo ora, quindi vado
avanti e whoopsies va bene, niente è
distrutto okay, vado avanti e
collegare alcuni elettrodi a Zach è
quello che voglio fare è voglio essere in grado
per misurare l’output dal cervello di Zach
giù nel suo corpo una specie di questo filo
che stiamo vedendo nella figura
dietro di me e così per farlo lo farò
metti degli elettrodi e questi hanno a
un po ‘di acqua salata su di loro
lasciare che l’elettricità fluisca dal suo
corpo negli elettrodi e io sto andando
attaccare gli elettrodi al suo muscolo
proprio qui e non ho intenzione di restare
Il piede di Zach nel fuoco invece potresti essere
familiarità con la rotula
flex quando sei andato dal medico
ufficio quindi questo è un altro arco riflesso
che ha un circuito molto simile e
Sarò in grado di misurarlo
molto molto attentamente oggi, quindi lo farò
collegarti a questo è il nostro SpikerBox
ecco così Zak quando sei pronto, voglio te
per andare avanti e tirare fuori la gamba dentro
caso voi ragazzi potete vedere questo che potete sentire
questo è l’output del suo motore
corteccia inviando un comando alla sua gamba
e così ora quello che faremo è quando io
inizia a fare alcuni esperimenti il primo
l’esperimento che farò è che potresti esserlo
familiare con questo dal tuo dottore
l’ufficio è un piccolo martello riflesso ma
abbiamo incollato un accelerometro lì così
puoi effettivamente vedere proprio qui quando io
muovi il martello così saremo
in grado di vedere il momento esatto in cui io
colpire il suo ginocchio e misureremo come
a lungo ci vuole il cervello per rispondere
torna a portare questo quando colpisco il suo
gamba
è un Zak se vuoi solo te
per tipo di chiudere gli occhi e giusto
rilassati, ti darò un colpo, non lo sono
vedendo davvero qualcosa adesso, così io
significa colpire ancora una volta
bene ora abbiamo qualcosa così ora io
voglio fare è ho voluto ingrandire siamo
catturare quell’attività clicca qui
lasciami colpire ancora una volta per essere sicuro
Ce l’ho oh l’abbiamo bello
va bene, quindi ho intenzione di ingrandire ora e così
è lì che ha reagito la gamba, così sono
Misurerò questa volta proprio qui e
sono circa 30 millisecondi tra quando
Ho colpito il suo ginocchio e quando la sua gamba ha reagito
quindi ora in teoria quello che farò è
colpisci l’altro ginocchio e quindi se il
la distanza dal cervello è la stessa
tra le due ginocchia dovrebbe essere lo stesso
giusto quindi ci fidiamo di così tanto
Zak chiudi gli occhi e quando mi senti
colpire la gamba ora voglio che tu calci
quella gamba va bene okay, figuriamoci
fuori dove la sua ah così questo è molto più
ritardo più lungo tra la sua gamba destra e
la sua gamba sinistra e la domanda è perché è
e così se possiamo andare alla diapositiva
per un secondo ti mostrerò che c’è
in realtà alcuni circuiti coinvolti e così via
aveva ragione Cartesio era
corretto c’è un circuito un arco riflesso
dentro i nostri corpi non sa dove
ero io
non aveva abbastanza gli strumenti per questo
e così risulta che il riflesso
archi nel suo midollo spinale così siamo
vedere è un giro veloce
tra la gamba e la schiena invece di
risalendo fino al cervello e così qui
possiamo vedere un essere neuroanatomico
scoperto solo registrando da quello
dalla gamba quindi farò un giro
di applausi per Zack ne avrò uno
più persona a uscire e così Valerie
se lo vorrai, ne avrai uno in più
volontario e quello che faremo ora è
Ho detto prima che ci incontreremo
andando a misurare i meccanismi interni
del cervello usando questa tecnica
contesto questa tecnica va bene così
Valerie voglio che tu rotoli tu possa avere
vieni qui voglio che ti arrotola
la tua manica per la scienza e ora sono io
giocherò degli elettrodi sul braccio
sì sì ok ora andremo
torna a questa idea di cronometria mentale
e misureremo quanto a lungo
ti porta a fare un compito molto semplice
fino a quando il tuo compito sarà quando vedrai
una luce accendi voglio che tu mi dai un
risposta e lo preparerò per primo
si hai un posto mi piace questo bar
sgabello sull’idea scenica tutto bene
quindi ti amo qui e qui e qui
Va bene così mi permetta di resettare questo ragazzo ora capisco
da questa modalità va bene così quando sei pronto
Voglio che tu vada avanti e dammi un
spremere come questo va bene così
perfetto quindi è il risultato di lei
la corteccia motoria ora dovremmo averlo
stabilito che finora così ho solo
rilassato oh questa sarà la tua risposta
Va bene la questione è sta andando essere quando
vedi questa luce accendersi proprio qui
voglio che tu muova la tua mossa la tua mano come
Appena vedi la luce, ok, non lo sono
ti dirò cosa farò e
quando e quando la luce si accende, siamo
vedrò un pennarello sullo schermo così giusto
ti rilassi e proprio quando lo vedi
la luce si accende bene così ragazzi così è così
un secondo quella barra del tempo proprio lì
un secondo di lunghezza quando fai un po ‘
un po ‘ più grande e quindi possiamo misurare il
quantità di tempo che sta andando portarla a fare
questo whew va bene c’è un tiro mancato ok
ok come controllo il soggetto non lo era
sembra ok tutto bene quindi va bene così qui
noi andiamo
va bene, questo è tipico
ci vogliono circa 150 millisecondi per il tuo
cervello per riconoscere che la luce arriva
e facciamo un tempo di reazione delle risposte
così ora il compito di essere al 100% lo stesso quando
la luce rossa si accende si sta per
muovi il braccio ma ora inserirò un
distrattore , mi dà un altro
luce di colore giusta e quindi ora cosa dovrebbe
accadere con un timer di reazione dovrebbe dare
tu più grande perché perché stiamo facendo un po ‘
elaborazione mentale che sta determinando se
è una luce rossa o verde e poi cosa
possiamo farlo ora, quindi lo farò a
poche volte ok se si effettivamente
questo e misuralo vedrai
c’è un cambiamento nel tempo di reazione per
da 20 a 30 millisecondi e quindi se
prendi il tempo di reazione dal
primo compito che è solo alla ricerca del
la luce si accende e tu la sottrassi
dal secondo tempo di reazione che è
aspettando tra le due luci che possiamo
ora determina quanto tempo ci vuole
riconoscere un colore e quindi possiamo dividere
che 3 su questo quanto tempo ci vuole
un neurone al fuoco possiamo iniziare a fare pezzi
a parte come funziona il processo mentale
all’interno del cervello funziona a livello neuronale
che è un po ‘affascinante con così
che sto andando a finire ho intenzione di dire
tu che saremo installati nel TEDx
laboratori nella sala da ballo e lo faremmo
come per voi ragazzi scendete e controllate
fuori e lo faremo ancora
esperimenti scientifici là così grazie
tu tanto per il tuo tempo e aiutaci
portare la rivoluzione neurale
[Applausi]
[Musica]
ciao sono un neuroscienziato o altro
in particolare sono un neuroscienziato fai-da-te
e ciò che significa è un neuroscienziato
ovviamente studia il cervello se lo sai
tutti gli scienziati neurali sono andati a
scuola di specializzazione da cinque a otto anni
toiling via nel loro laboratorio di PI solo per
ottenere l’ accesso agli strumenti per essere in grado di
studia il cervello ora è un po ‘un
vergogna perché il 20% del mondo intero
quello è uno su cinque persone hanno un
disturbo neurologico e quanti
curiosi abbiamo zero così sembra un
un po ‘ strano che tu potessi
studiare il cervello è dedicare la tua vita
a quel campo a destra non è così
in altri campi, ad esempio in astronomia
non devi avere un dottorato in
astrofisica per accedere a a
telescopio si può acquistare uno a basso costo a
Walmart e impostare e forse iniziare
impara a conoscere il paradiso per diventare
interessante diventare uno scienziato o fare
scoperte era la cometa hale-bopp
scoperto da un dilettante ma c’era
niente di simile in biologia in generale
e nello specifico nelle neuroscienze e così via
abbiamo avviato un’organizzazione chiamata
cervelli nel cortile e ciò che stiamo cercando di
fare è prendere la ricerca a livello universitario
attrezzatura che consente di registrare il
cervello e renderlo disponibile per i bambini
dal tipo di quinta elementare in su in ordine
per cambiare tipo Howard
gestione delle neuroscienze e per il futuro
andare a creare neuroscienziato per il
la prossima generazione quindi ne farò un po ‘
esperimenti che oggi mostrano questo tipo di
La tecnologia DIY che abbiamo creato e io sono
andando introdurrà un concetto si potrebbe
non avere familiarità con il cosiddetto mentale
Koenig rafi così dal nome mentale da
il cervello e Kronig Rafi che ti significano
conoscere il tempo stiamo andando in grado di
orologio il funzionamento interno del cervello a
essere in grado di capire come mentale
i processi stanno funzionando e per farlo sono
presenterò questa persona a voi ragazzi
si può avere familiarità con lui è Rene
de cartes all’inizio del XVII secolo
filosofo ma non parlerò
riguardo a quel decennio parlerò
su un altro e lo faremo
inizia con un ragazzo così decartato dentro
Francia quando era giovane andò al
Royal French Gardens e il re francese
era un po ‘burlone e lo farebbe
metti questo tipo di manichini realistici
nascosto tra i cespugli e quando le persone
camminerei
avrebbero tipo di pop-up e punteggio
spaventarli e poi così è successo a
Rene e si stava chiedendo come funziona
lavoro e ha guardato era un idraulico
sistema c’erano queste tubature dell’acqua
stavano andando sotto di esso quando tu
calpestarlo avrebbe causato quasi
azione realistica in questi manichini
giusto e così che ci siamo attaccati con noi
pensa e quello è andato avanti per tutto il suo
vita e quindi se hai seguito il suo lavoro tu
sappi che anche lui è molto appassionato di me
capire come funziona il cervello che era
il padre della vivisezione era così
cercando di smontare gli animali e
capire come fa queste cose
sono all’interno del nostro corpo dare origine a
comportamenti e quindi se tu se leggi
su di esso vedrai un sacco di
discussioni su di te sanno come fa il
il sistema nervoso probabilmente funziona e quando lui
inizia a pensare che tu lo sappia
esperienza che ha avuto da bambino egli ottiene
questa idea di risposte di stimolo da a
figura che ha pubblicato nel 1641
per qualche motivo un bambino sta attaccando il suo
mano in un volantino ma quello che sta chiedendo
è come ama questo bambino?
riporta la mano destra e così lui
ha un paio di ipotesi e una di
loro è che potrebbe esserci come un
filo che viene dal nostro corpo fino a
il nostro cervello dove interagisce
coscienza non puoi sfuggire a quello
e poi sarebbe tornato giù e
tipo di completare il circuito e consentire
quel muscolo per ritrattare e così siamo
testare quell’ipotesi oggi usando
le nostre attrezzature fai-da-te e quindi chiederò a Zach
per salire sul palco quindi ho preselezionato
alcuni volontari solo perché abbiamo un
Io installo qui siamo su un po ‘
di un vincolo di tempo ora, quindi vado
avanti e whoopsies va bene, niente è
distrutto okay, vado avanti e
collegare alcuni elettrodi a Zach è
quello che voglio fare è voglio essere in grado
per misurare l’output dal cervello di Zach
giù nel suo corpo una specie di questo filo
che stiamo vedendo nella figura
dietro di me e così per farlo lo farò
metti degli elettrodi e questi hanno a
un po ‘di acqua salata su di loro
lasciare che l’elettricità fluisca dal suo
corpo negli elettrodi e io sto andando
attaccare gli elettrodi al suo muscolo
proprio qui e non ho intenzione di restare
Il piede di Zach nel fuoco invece potresti essere
familiarità con la rotula
flex quando sei andato dal medico
ufficio quindi questo è un altro arco riflesso
che ha un circuito molto simile e
Sarò in grado di misurarlo
molto molto attentamente oggi, quindi lo farò
collegarti a questo è il nostro SpikerBox
ecco così Zak quando sei pronto, voglio te
per andare avanti e tirare fuori la gamba dentro
caso voi ragazzi potete vedere questo che potete sentire
questo è l’output del suo motore
corteccia inviando un comando alla sua gamba
e così ora quello che faremo è quando io
inizia a fare alcuni esperimenti il primo
l’esperimento che farò è che potresti esserlo
familiare con questo dal tuo dottore
l’ufficio è un piccolo martello riflesso ma
abbiamo incollato un accelerometro lì così
puoi effettivamente vedere proprio qui quando io
muovi il martello così saremo
in grado di vedere il momento esatto in cui io
colpire il suo ginocchio e misureremo come
a lungo ci vuole il cervello per rispondere
torna a portare questo quando colpisco il suo
gamba
è un Zak se vuoi solo te
per tipo di chiudere gli occhi e giusto
rilassati, ti darò un colpo, non lo sono
vedendo davvero qualcosa adesso, così io
significa colpire ancora una volta
bene ora abbiamo qualcosa così ora io
voglio fare è ho voluto ingrandire siamo
catturare quell’attività clicca qui
lasciami colpire ancora una volta per essere sicuro
Ce l’ho oh l’abbiamo bello
va bene, quindi ho intenzione di ingrandire ora e così
è lì che ha reagito la gamba, così sono
Misurerò questa volta proprio qui e
sono circa 30 millisecondi tra quando
Ho colpito il suo ginocchio e quando la sua gamba ha reagito
quindi ora in teoria quello che farò è
colpisci l’altro ginocchio e quindi se il
la distanza dal cervello è la stessa
tra le due ginocchia dovrebbe essere lo stesso
giusto quindi ci fidiamo di così tanto
Zak chiudi gli occhi e quando mi senti
colpire la gamba ora voglio che tu calci
quella gamba va bene okay, figuriamoci
fuori dove la sua ah così questo è molto più
ritardo più lungo tra la sua gamba destra e
la sua gamba sinistra e la domanda è perché è
e così se possiamo andare alla diapositiva
per un secondo ti mostrerò che c’è
in realtà alcuni circuiti coinvolti e così via
aveva ragione Cartesio era
corretto c’è un circuito un arco riflesso
dentro i nostri corpi non sa dove
ero io
non aveva abbastanza gli strumenti per questo
e così risulta che il riflesso
archi nel suo midollo spinale così siamo
vedere è un giro veloce
tra la gamba e la schiena invece di
risalendo fino al cervello e così qui
possiamo vedere un essere neuroanatomico
scoperto solo registrando da quello
dalla gamba quindi farò un giro
di applausi per Zack ne avrò uno
più persona a uscire e così Valerie
se lo vorrai, ne avrai uno in più
volontario e quello che faremo ora è
Ho detto prima che ci incontreremo
andando a misurare i meccanismi interni
del cervello usando questa tecnica
contesto questa tecnica va bene così
Valerie voglio che tu rotoli tu possa avere
vieni qui voglio che ti arrotola
la tua manica per la scienza e ora sono io
giocherò degli elettrodi sul braccio
sì sì ok ora andremo
torna a questa idea di cronometria mentale
e misureremo quanto a lungo
ti porta a fare un compito molto semplice
fino a quando il tuo compito sarà quando vedrai
una luce accendi voglio che tu mi dai un
risposta e lo preparerò per primo
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quindi ti amo qui e qui e qui
Va bene così mi permetta di resettare questo ragazzo ora capisco
da questa modalità va bene così quando sei pronto
Voglio che tu vada avanti e dammi un
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perfetto quindi è il risultato di lei
la corteccia motoria ora dovremmo averlo
stabilito che finora così ho solo
rilassato oh questa sarà la tua risposta
Va bene la questione è sta andando essere quando
vedi questa luce accendersi proprio qui
voglio che tu muova la tua mossa la tua mano come
Appena vedi la luce, ok, non lo sono
ti dirò cosa farò e
quando e quando la luce si accende, siamo
vedrò un pennarello sullo schermo così giusto
ti rilassi e proprio quando lo vedi
la luce si accende bene così ragazzi così è così
un secondo quella barra del tempo proprio lì
un secondo di lunghezza quando fai un po ‘
un po ‘ più grande e quindi possiamo misurare il
quantità di tempo che sta andando portarla a fare
questo whew va bene c’è un tiro mancato ok
ok come controllo il soggetto non lo era
sembra ok tutto bene quindi va bene così qui
noi andiamo
va bene, questo è tipico
ci vogliono circa 150 millisecondi per il tuo
cervello per riconoscere che la luce arriva
e facciamo un tempo di reazione delle risposte
così ora il compito di essere al 100% lo stesso quando
la luce rossa si accende si sta per
muovi il braccio ma ora inserirò un
distrattore , mi dà un altro
luce di colore giusta e quindi ora cosa dovrebbe
accadere con un timer di reazione dovrebbe dare
tu più grande perché perché stiamo facendo un po ‘
elaborazione mentale che sta determinando se
è una luce rossa o verde e poi cosa
possiamo farlo ora, quindi lo farò a
poche volte ok se si effettivamente
questo e misuralo vedrai
c’è un cambiamento nel tempo di reazione per
da 20 a 30 millisecondi e quindi se
prendi il tempo di reazione dal
primo compito che è solo alla ricerca del
la luce si accende e tu la sottrassi
dal secondo tempo di reazione che è
aspettando tra le due luci che possiamo
ora determina quanto tempo ci vuole
riconoscere un colore e quindi possiamo dividere
che 3 su questo quanto tempo ci vuole
un neurone al fuoco possiamo iniziare a fare pezzi
a parte come funziona il processo mentale
all’interno del cervello funziona a livello neuronale
che è un po ‘affascinante con così
che sto andando a finire ho intenzione di dire
tu che saremo installati nel TEDx
laboratori nella sala da ballo e lo faremmo
come per voi ragazzi scendete e controllate
fuori e lo faremo ancora
esperimenti scientifici là così grazie
tu tanto per il tuo tempo e aiutaci
portare la rivoluzione neurale
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