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Aprender ou decorar | Túlio Fogagnoli | TEDxCavaleirosED


[Musica]
La cosa buona è che sono venuto per parlare un po ‘
riguardo la scuola stessa perché non lo so
Sono al liceo l’anno prossimo
Grazie a Dio è stato solo per me.
un tempo di grande sofferenza
Sei spesso finiamo solo
pensando che la scuola non lo sia
Dimenando le persone, vado a pensare
in questo
lei non sta insegnando che siamo
solo decorando siamo solo
registrando i numeri
Stiamo solo superando i test.
che se ti fermi a pensare a tutto il
conoscenza che vedi in a
Non posso tenere tutto ciò che studi.
la scuola parte alle sei del mattino.
in ritardo vuoi lasciare che vuoi giocare a
perché ha trascorso tutto il giorno nel
Scuola, e devi smettere di studiare.
Io non lo faccio , io resto, io faccio il
cose che mi piace è come uscita
scuola Faccio un robot che sarà questo
è giocare al gioco che voglio che tu veda
serie che voglio e ho finito per partire
lato a scuola perché preferisco
stesso
nella mia concezione che fare le cose
che mi piace essere libero di capire
capisci davvero che è molto meglio
che uccidermi per studiare
superare un test di 180 domande
quindi è così
fondamentalmente parleremo oggi è il
Le persone studiano molto, ad esempio, le persone.
ha 12 anni per dimostrarlo
conoscenza in 180 domande come me
Ho detto che non so come andrà
La tua testa, ma non mi sta bene .
come abbiamo 180 domande
in 12 anni non ce l’ho se tu
prendi in questa mia visione come
la scuola ci passa
fondamentalmente
solo una metodologia di conoscenza per
Le persone imparano solo la logica e risolvono
risolvi i problemi e finisci per vedere
una cosa solo in ogni momento non ha importanza
E ‘solo questione, vedremo la questione.
studierà l’ argomento e si replicherà
Dimostriamo che non lavoriamo noi no
si sviluppa non vediamo come tutto questo
È male per noi, abbiamo così tanto.
cosa ho così tanti mezzi di comunicazione
così tante informazioni che possiamo
usa il nostro favore come non lo so
Posso capire come fa la scuola
Questo con noi, quindi, è decorare le persone.
scegli di decorare che non ti conosco
termina una settimana di test dove ne hai tre
un giorno abbiamo un
uno di tre mesi per
rispondi in 6 poi scelgo di farlo
per decorare tutto ciò che ho visto cosa
finiscono col volere o no non ho studiato a
Ho imparato tutto quello che volevano che facessi.
passano e questo è quello che finisce
facendo ciò che accade in loro
voglio il nostro risultato
Vogliono che andiamo avanti.
che diamo loro dei buoni numeri
vogliono che rispondiamo al
l’altezza che vogliono è quella di loro
è successo a noi ma non è quello il
le persone o non avevano l’opzione di
scegliere ciò che volevamo studiare
le persone non avevano la possibilità di lavorare tutto
cosa c’era nel nostro nel nostro
desiderio fin dall’inizio e sembra quello
sfondo che non vogliono che noi
fai sembrare una mano come vogliamo
o tutta la conoscenza che vogliono è
solo per un’altra macchina per loro e non è
Questa macchina deve lavorare per
persone
La macchina da lì per aiutare la nostra vita.
ma non è per così tante cose che il
La gente lo vede nelle nostre tasche in ogni cosa.
Sembra che a volte siamo solo di più
questo mondo e come sarebbe nel
fine di tutto una scuola per questo nuovo
metodologia per questi nuovi questi
nuove persone che si sentono in difficoltà
con tutto quello che ho già
che tutto ciò che accade a scuola e che
Io lavoro come Sousas oncia
destra
come vorremmo risolvere questo
problema
buona scuola molti già sanno che ci sono
molti anni molte scuole seguono a
standard ma ne ho alcuni che cercano di cambiare
tutto questo ho alcuni che provano
lavorare in un modo diverso e tutto
che finisce per portare piccoli frutti
questi frutti si stanno moltiplicando quindi
una scuola che ha una metodologia
lavorare con un particolare
tipo di studente è molto meglio perché il
studente ha la possibilità di scegliere ciò che
che lui vuole
Voglio studiare e se la gente ne vuole una.
scuola che ha questa volta
lavoro, voglio avere la libertà
fare tutto questo è quello che io
Non mi piace stare 50 minuti
vedendo questa questione e poi 50 minuti per
l’altro voglio studiare nel mio
Voglio vedere tutto ciò che ha il
mondo ad offrire me
e così stiamo costruendo delle persone
sta lavorando è impersonale il meglio
Stiamo lavorando su ciò che facciamo.
può davvero far progredire ciò che è una scuola
meglio in un ambiente più piacevole per
le persone stanno lavorando in modo più diversificato
le nostre forme di conoscenza
abilità che da bambino le persone
ha il potenziale per essere qualsiasi cosa
quindi possiamo effettivamente lavorare
Nel modo in cui vogliamo, possiamo
rivolgiamo possiamo costruirlo
problemi che molti non hanno ancora
abbiamo risolto e sviluppato il nostro
sentimento umanitario allora abbiamo
La scuola in background deve
lavoro per costruire il collettivo
le persone da passare è avere un contenuto minimo
e arriva a scuola per unirsi al
Sviluppiamo il nostro collettivo non
essere un individualista non pensa che io
Sono lì solo per prendere un numero che va
garantire un futuro per me che non lo fa
penserà agli altri poi al futuro
Lui è lì, siamo solo noi.
cessare di essere un individualista.
parte del tutto divieto di produzione
macchine se pensiamo a noi stessi
possiamo risolvere i problemi
che fino ad oggi non possiamo
la determinazione di tutti è di aiutare
mondo, allora questo è gente, grazie
[Applausi]
[Musica]
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