Academic Insights – 7 top tips for… critical thinking

Mi chiamo Anne Wesemann
e io sono responsabile per il design
e produzione di distanza
corsi di apprendimento.
Il pensiero critico è l’abilità
prendere un pezzo di conoscenza
e analizzare
quel pezzo di conoscenza
con i suoi punti di forza e di debolezza,
e quindi essere in grado di valutare come
questa conoscenza
è utile o corretto o valido.
Senza il pensiero critico,
avremmo acquisito la conoscenza
così com’è, ma non lo faremmo mai
Vai avanti.
Non vorremmo mai esplorare.
Alcuni studenti si sentono
sono irrispettosi
quando sono critici
del lavoro loro assegnato.
Tirando a parte
punti di forza e di debolezza
stanno mostrando
la loro comprensione dell’area tematica.
Buon pensiero critico
inizia non solo credendo
quello che ti è stato dato,
ma leggendo intorno ad esso.
Quindi uno studente può davvero
mostrare che hanno afferrato
l’area tematica
quando possono riformulare
questi aspetti,
e sii critico nei loro confronti
nel modo in cui loro
combinare gli argomenti in
in un modo diverso:
che portano nuove fonti
per mostrare che loro hanno
leggi materiale aggiuntivo.
A volte gli studenti ci danno
una sorta di discussione
tra due fonti.
Quindi dicono: “Autore A
dice questo; l’autore B dice questo, “
e continuano così.
Ma cosa non ci dà
è che non ci mostra
che lo studente ha capito quelli
argomenti. Quindi manca il secondo passo:
l’input dello studente stesso
e la loro analisi
di entrambi gli argomenti.
Molti non madrelingua
prendere l’opinione di esperti
per scontato e non osare criticarlo.
Considerando che in realtà
con il loro background, possono
usa quella esperienza precedente
criticare e ristrutturare,
e ripensa a ciò che viene loro dato
dalla loro stessa esperienza.
Impatti del pensiero critico
voti enormemente, perché
lo studente lo dimostra
hanno preso in considerazione
sono stati forniti con;
con cui hanno lavorato
il materiale;
e che possono aggiungere a questo.
Andare lontano.