Sono un sognatore in cui amo passare il tempo
la mia immaginazione mi fa domande come come
circa o perché non possiamo solo nel fumetto
i libri sono stati un veicolo perfetto per il mio
viaggio immaginazione intendo perché non lo farebbe
sono fumetti che ci hanno portato
personaggi come Superman e meglio ancora
i fumetti possono fare domande come quello che farebbero
capita se Superman si è schiantato
Russia comunista, invece d’America come
avrebbe influenzato il suo divino
poteri ho iniziato a leggere fumetti al
all’età di sette anni ci fermeremmo alla pasticceria
dopo la chiesa la domenica e mentre mia madre
Stavo aspettando in fila che avrei camminato su qualche porta
giù al drugstore e prendere il
ultimo numero di GI Joe o trasformatori
dal portacoltelli al liceo I
evitato i tradizionali testi assegnati come
Romeo e Giulietta o Uccidere a
Mockingbird e invece avrebbe letto bloom
County e Calvin e Hobbes nel letto di
notte come un insegnante di scuola media che ho usato
fumetti non solo per rafforzare l’alfabetizzazione
abilità per i miei studenti ma anche per
sviluppare relazioni con emarginati
studenti a cui non importava
Romeo e Giulietta dopo quello che ero
invitato per aiutare a avviare una organizzazione non profit chiamata
classe di cultura pop in cui abbiamo usato
fumetti come uno strumento per accendere un amore di
apprendimento per tutti gli studenti che ho visto
i fumetti hanno un forte valore educativo
effetto e aiuta gli studenti a migliorare
lettori me compreso il mio amore
anche il fumetto e l’educazione
trasformo l’aula di mia moglie qui
un quinto grado bilingue inglese-spagnolo
classe a Boulder in Colorado e
recentemente mi ha raccontato una storia su a
suo allievo di nome Miguel
Il sorriso caloroso di Miguel e il cuore gentile
non ha aiutato il fatto che fosse
lottando come lettore all’inizio
di quinta elementare a cui stava a malapena leggendo
un livello di terza elementare ma solo poche settimane
fa al genitore-insegnante di Miguel
conferenza mia moglie ha condiviso quel Miguel
ora stava leggendo a quasi un sesto grado
livello
pieno di orgoglio mia moglie si rivolse a
Miguel e ha detto cosa è stato acceso
questa scintilla per te quella che ha nutrito
questo amore per la lettura
L’ampio sorriso di Miguel si illuminò e lui
guardò in basso e disse che i fantasmi sono proprio così
il buon fantasma è un romanzo grafico o un
fumetto a forma lunga su una famiglia
veramente imparando a vivere di fronte a un
la morte imminente della figlia da cistica
fibrosi all’inizio dell’anno Miguel aveva
ha acquistato la sua copia di fantasmi con
soldi aveva raschiato e letto
ancora e ancora in recesso sul
parco giochi durante la lettura a scuola
sull’autobus di casa a casa ancora e ancora
ancora promosso da un libro di fumetti questo
ritrovato amore per la lettura combinato con
istruzioni di lettura regolari dal suo
gli insegnanti hanno aiutato Miguel a raggiungere questo obiettivo
crescita notevole ma la storia di Miguel è
non unico
Prendiamo ad esempio Dave Pinky, New York
Il produttore di best seller Dave è cresciuto
dislessico incapace di leggere fino a che lui
capito che i libri a fumetti hanno aiutato a fare da ponte
quel vuoto per lui così ha iniziato a leggere
creando libri a fumetti ora ne è autore
libri chiamati Capitan Underpants che
combatte contro i cattivi chiamati professore
Peepee poopypants L’ho appena detto su a
Fase TED
così dall’altra parte dello spettro noi
avere Charles R Schwab il co-presidente di
Anche Charles Schwab è incorporato
dislessico a cui Charles Schwab si rivolse
adattamenti romanzo grafico di classici
come A Tale of Two Cities al fine di
completare i suoi incarichi e supportare i suoi
crescita come lettore prima di andare avanti
stabiliamo una comprensione comune
di quello che un fumetto è in realtà un fumetto
è semplicemente una storia raccontata attraverso
immagini sequenziali e qui vediamo a
perfetto esempio di ciò il testo il
immagini nel passaggio implicito del tempo
tutti lavorano insieme per raccontare un evocativo
i fumetti di storie sono un’espressione naturale di
l’ esperienza umana perché tutti noi
pensare in entrambe le parole e le immagini e in
Infatti la prima istanza registrata di
l’arte sequenziale ha visto 20.000 anni
con le pitture rupestri e l’ ultimo obiettivo
La Francia qui vediamo l’ arte che si sovrappone
le immagini usate per predire possibilmente
le tribù che vengono a caccia di successo o
forse solo onorare gli animali che loro
vivi tra e ami e dipenda da
culture dell’antico Egitto i Maya
usa l’ arte pittografica per dire loro
storie e storie nel 1700 quando
la stampa è diventata onnipresente
gli autori hanno iniziato a usare testo e persino
fumetti per comunicare i loro
storie
e fumetti è diventato rapidamente il formato da
commentare e entrambi satireggiano il
scene politiche e sociali del giorno
nei primi anni del 1900 il fumetto
formato con cui siamo ancora familiari
oggi è diventato popolare ora, ammettiamolo quando
guardiamo i fumetti di oggi che hanno a
Pippo di lato i loro eroi soprannaturali e
storie fantastiche che possono
essere un po ‘stupido
Prendiamo ad esempio uno stratagemma di caduta del braccio
il suo superpotere è letteralmente quello che può
togli il suo braccio e usalo come arma
lordo e anche un po ‘di confusione
perché cosa succede quando ha bisogno di
rimuovere il secondo braccio come fa lui
quello e anche quello che succede dopo di lui
lo rimuove come lo usa effettivamente
come un’arma che sta ancora cercando di capirlo
dall’altra parte del fumetto di oggi
il fumetto è che hanno un enorme successo
arte potente e bella forma il
mezzo diverso che ha usato le storie
che viene detto a tutti i lettori di trasformazioni
loro in viaggi emotivi in un altro modo
dei fumetti di oggi sono potenti
strumenti educativi è affrontando temi
che trattiamo tutti in qualche modo o
altri temi come trattare con
identità personale e scoperta di sé
sentimenti di altri Ness
isolamento o depressione e persino il
conseguenze della banda dell’infanzia
i fumetti di coinvolgimento fanno eco all’umano
esperienza fornendo il connettivo
tessuto tra logica e bellezza questo
connessione tra logica e bellezza
tra storia e arte è uno dei
ragioni per cui i fumetti sono così popolari
dai bambini fino agli adulti ma
è importante notare che scuola e
i bibliotecari pubblici lo segnalano regolarmente
fumetti e graphic novel sono i loro
le più alte collezioni circolanti anche
più che i loro DVD e come gli insegnanti sono
iniziando a realizzare i fumetti in possesso
potenziale sovrumano non solo sul
classe non solo sulla pagina ma anche in
le loro aule le immagini contestuali
fornito con combinato con il corto
scoppi di testo lavorano tutti insieme
supporta la decodifica del testo degli studenti e
comprensione della lettura, quindi studenti
capisci cosa sta leggendo
studio dopo studio continua a dimostrare che
i fumetti migliorano il coinvolgimento degli studenti
vocabolario di comprensione della lettura
sviluppo e così via
e su un altro motivo che voglio parlare
sul perché i fumetti sono così potenti
risorse educative è che loro
ispirare letture multiple torniamo indietro
a quello studente che stava lottando per
esempio e dire che forse non poteva
capisci il testo all’inizio
leggendo questo fumetto così sceglie solo
concentrarsi sulle immagini che consentono il
immagini e per stabilire uno storytelling
modalità la sequenza narrativa nella sua
la mente quindi è un senso di ciò che la storia è
di cui gode e apprezza e
prende l’opera d’arte poi il suo secondo
leggendo torna indietro e si concentra solo su
il testo che consente quella visuale
comprensione per aiutarlo a decodificare e
capire le parole complesse che lui
non è possibile ottenere la prima volta in tutto il
la lettura successiva potrebbe trascorrere del tempo in
la grondaia che non è ciò che pensi
è in realtà lo spazio e il tempo
tra i pannelli cosa succede quando noi
passare da un’immagine all’altra c’è
quel passaggio implicito del tempo è divertente
basta passare il tempo a pensare a ciò che succede
da un pannello all’altro e la
lettura successiva lettura finale potrebbe
trascorrere del tempo integrando tutti gli aspetti
immagini di testo gronda storia nel 2013 I
imparato che a causa del economico
il rallentamento dello stato del Colorado stava tagliando
finanziamento per l’ istruzione in correzionale
strutture dopo aver sentito questa mia mente
ha iniziato a vagare
Ho pensato ai fumetti non solo come a
potente strumento educativo che ho avuto
stato utilizzato per decennio ma anche come un
scappare come via d’ uscita non mi ha preso
a lungo per vedere la necessità e la connessione
oltre il 70% dei detenuti che interagiscono con
il sistema correzionale è funzionalmente
analfabeta incapace di leggere oltre il terzo
livello di laurea compila una domanda di lavoro
o persino leggere una citazione in tribunale che dice
loro quando dovrebbero presentarsi
per l’ascolto di parole
quali sono i record delle istituzioni penali?
per mostrare che l’educazione alla lettura fornita
durante l’incarcerazione va a ridurre
i tassi di recidiva che è quando a
rilasciato a Maitre torna in prigione
i tassi sorprendentemente recidivi sono diminuiti
dal 70% al 16%
quando l’educazione al livello di istruzione GED è
fornito durante l’incarcerazione e cosa c’è
più programmi d’arte forniti durante
l’incarcerazione è stato dimostrato di no
solo diminuire l’aggressività ma aumentare
compassione ed empatia per il
partecipanti anche il Dipartimento degli Stati Uniti
di giustizia afferma che il collegamento tra
fallimento accademico e delinquenza
la violenza e il crimine sono saldati alla lettura
fallimento
sfortunatamente la lettura dell’abilità è diventata
un primo indicatore di successo o fallimento
per i bambini di oggi e di oggi
Incapacità americana di leggere troppo spesso
porta in prigione il Dipartimento degli Stati Uniti di
L’istruzione ha pubblicato uno studio che mostra
che due terzi di tutti gli studenti non sono in grado
leggere a livello di classe entro la fine di
terza elementare che ha otto anni
incapace di leggere un livello fino alla fine
di terzo grado finirà in prigione o
sul benessere, ciò che è ancora peggio è quello
società carcerarie private che sono
finanziato pubblicamente con i vostri dollari delle tasse
ora stanno studiando l’ alfabetizzazione di terzo grado
punteggi e scoprire quali comunità
avere i punteggi di alfabetizzazione più bassi da trovare
fuori dove costruire le loro prossime strutture
assicurando la più alta popolazione di
detenuti e profitti quindi ho pensato perché
non proviamo i fumetti dietro le sbarre
invitare personaggi della trama che l’arte
tutto ciò è la risorsa educativa
si adatta a questo potente bisogno dopo mesi e
mesi di ricerca, necessità e sicurezza
finanziamento e assunzione di insegnanti che trovano a
struttura accogliente qui a Boulder
La prigione della contea di Boulder in Colorado eravamo
pronto per iniziare poco dopo l’inizio
Ho visitato i miei insegnanti un giorno quando loro
insegnavano una lezione in donne
lato del carcere sono entrato e la
porta pesante clangs dietro di me e io ero
spaventato non sapevo cosa aspettarmi cosa
Stavo per vedere o sentire o incontrare
Sono stato scortato in una piccola classe con
pareti di blocchi di cemento e soffitti bassi e
luci fluorescenti dure le donne hanno archiviato
in abiti beige vestiti e ampi
e le scarpe senza lacci avevano il loro
cartelle e avevano i loro libri in mano
e ho anche notato che lo erano
indossando sorrisi erano entusiasti di essere
lì la prima parte della classe era no
diverso dai club del libro che avevo corso
centinaia di volte nella mia scuola media
classe prima di parlare di a
libro chiamato cane che guarda le stelle è a
graphic novel su un uomo malato che aveva
diventare estraniato dalla sua famiglia per
varie ragioni e le donne erano
avendo questa potente conversazione in corso
avanti e indietro alcuni sostenevano che lui
era un buon padre, altri dicevano che non lo era
perché era la sua unica relazione con il suo meglio
rapporto con il cane e non suo
figlia
ma ha provveduto a portare a casa il cibo e
acqua e denaro e potrebbero andare avanti
viaggio e e e queste donne stavano andando
avanti e indietro e durante questo
conversazione l’ ho notato per un po ‘
questi detenuti erano state impostate queste donne
libero dopo il passaggio al jaylee
lezione di disegno iniziata dalle donne
illustrando i loro fumetti più erano
chiacchierando mentre disegnava, ma era Amanda
singolarmente focalizzato sul suo otto e a
metà per 11 copiano la carta intenta a creare
un universo con la sua matita e la carta I
l’ho lasciata per un po ‘fino a quando
un’altra donna ha accidentalmente urtato la domanda
la sua sedia sulla sua strada verso la matita
il temperino sobbalzò Amanda sbatté le palpebre e
alzò lo sguardo e lei proclamò oh merda
Ho dimenticato che ero in prigione
silenziosamente tornò al suo lavoro anche
sebbene il suo corpo fosse prigioniero dietro a
la porta d’acciaio era stata liberata
attraverso le pagine del suo fumetto si trasforma
che Amanda stava scrivendo un fumetto
abitudini alimentari sane su per lei
figlia dell’asilo fuori di te
vedere Amanda aveva imparato a conoscere la salute
abitudini alimentari attraverso un’altra classe
un altro programma in prigione e lei voleva
condividere questa idea con sua figlia
tre super piselli in un baccello
combattuto contro il cattivo francese
patatine fritte nell’insegnare questa idea logica di
mangiare sano
Ponte Amanda con bellezza e umorismo
nonostante la loro prigionia e stressante
vive questi detenuti non stanno imparando
solo loro scrivono e illustrano
storie potenti ma la loro alfabetizzazione
le abilità stanno migliorando oltre il
quasi due anni di insegnamento di detenuti e
strutture correttive che abbiamo visto a
aumento statisticamente significativo in
la loro capacità di narrazione e un 60
aumento percentuale dei loro fumetti
sta prendendo l’apprendimento del vocabolario specifico
posto
i fumetti sono il veicolo dell’atto di
l’apprendimento è intrinsecamente vulnerabile
attività per imparare uno deve uscire
della loro zona di comfort e rischio di fallimento
accettando che il rischio richiede una cassaforte
ambiente di apprendimento e come tutti voi
Comprendere la dimostrazione della vulnerabilità
in ogni classe è una minaccia e
passo spaventoso ancora oggi hai visto che
anche nel crogiolo dei fumetti delle carceri
hanno dimostrato di essere un prezioso e
strumento educativo efficace attraverso il loro
formato meno intimidatorio con contestuale
blocchi di immagini e parole associate
i fumetti possono trasformare e invitare i lettori
in questa cultura di alfabetizzazione di cui abbiamo bisogno
smettere di pensare ai fumetti come in basso
letteratura, ma invece è un’arte potente
forma che riecheggia l’esperienza umana
capace di trasformare l’educazione
tu
[Applausi]
la mia immaginazione mi fa domande come come
circa o perché non possiamo solo nel fumetto
i libri sono stati un veicolo perfetto per il mio
viaggio immaginazione intendo perché non lo farebbe
sono fumetti che ci hanno portato
personaggi come Superman e meglio ancora
i fumetti possono fare domande come quello che farebbero
capita se Superman si è schiantato
Russia comunista, invece d’America come
avrebbe influenzato il suo divino
poteri ho iniziato a leggere fumetti al
all’età di sette anni ci fermeremmo alla pasticceria
dopo la chiesa la domenica e mentre mia madre
Stavo aspettando in fila che avrei camminato su qualche porta
giù al drugstore e prendere il
ultimo numero di GI Joe o trasformatori
dal portacoltelli al liceo I
evitato i tradizionali testi assegnati come
Romeo e Giulietta o Uccidere a
Mockingbird e invece avrebbe letto bloom
County e Calvin e Hobbes nel letto di
notte come un insegnante di scuola media che ho usato
fumetti non solo per rafforzare l’alfabetizzazione
abilità per i miei studenti ma anche per
sviluppare relazioni con emarginati
studenti a cui non importava
Romeo e Giulietta dopo quello che ero
invitato per aiutare a avviare una organizzazione non profit chiamata
classe di cultura pop in cui abbiamo usato
fumetti come uno strumento per accendere un amore di
apprendimento per tutti gli studenti che ho visto
i fumetti hanno un forte valore educativo
effetto e aiuta gli studenti a migliorare
lettori me compreso il mio amore
anche il fumetto e l’educazione
trasformo l’aula di mia moglie qui
un quinto grado bilingue inglese-spagnolo
classe a Boulder in Colorado e
recentemente mi ha raccontato una storia su a
suo allievo di nome Miguel
Il sorriso caloroso di Miguel e il cuore gentile
non ha aiutato il fatto che fosse
lottando come lettore all’inizio
di quinta elementare a cui stava a malapena leggendo
un livello di terza elementare ma solo poche settimane
fa al genitore-insegnante di Miguel
conferenza mia moglie ha condiviso quel Miguel
ora stava leggendo a quasi un sesto grado
livello
pieno di orgoglio mia moglie si rivolse a
Miguel e ha detto cosa è stato acceso
questa scintilla per te quella che ha nutrito
questo amore per la lettura
L’ampio sorriso di Miguel si illuminò e lui
guardò in basso e disse che i fantasmi sono proprio così
il buon fantasma è un romanzo grafico o un
fumetto a forma lunga su una famiglia
veramente imparando a vivere di fronte a un
la morte imminente della figlia da cistica
fibrosi all’inizio dell’anno Miguel aveva
ha acquistato la sua copia di fantasmi con
soldi aveva raschiato e letto
ancora e ancora in recesso sul
parco giochi durante la lettura a scuola
sull’autobus di casa a casa ancora e ancora
ancora promosso da un libro di fumetti questo
ritrovato amore per la lettura combinato con
istruzioni di lettura regolari dal suo
gli insegnanti hanno aiutato Miguel a raggiungere questo obiettivo
crescita notevole ma la storia di Miguel è
non unico
Prendiamo ad esempio Dave Pinky, New York
Il produttore di best seller Dave è cresciuto
dislessico incapace di leggere fino a che lui
capito che i libri a fumetti hanno aiutato a fare da ponte
quel vuoto per lui così ha iniziato a leggere
creando libri a fumetti ora ne è autore
libri chiamati Capitan Underpants che
combatte contro i cattivi chiamati professore
Peepee poopypants L’ho appena detto su a
Fase TED
così dall’altra parte dello spettro noi
avere Charles R Schwab il co-presidente di
Anche Charles Schwab è incorporato
dislessico a cui Charles Schwab si rivolse
adattamenti romanzo grafico di classici
come A Tale of Two Cities al fine di
completare i suoi incarichi e supportare i suoi
crescita come lettore prima di andare avanti
stabiliamo una comprensione comune
di quello che un fumetto è in realtà un fumetto
è semplicemente una storia raccontata attraverso
immagini sequenziali e qui vediamo a
perfetto esempio di ciò il testo il
immagini nel passaggio implicito del tempo
tutti lavorano insieme per raccontare un evocativo
i fumetti di storie sono un’espressione naturale di
l’ esperienza umana perché tutti noi
pensare in entrambe le parole e le immagini e in
Infatti la prima istanza registrata di
l’arte sequenziale ha visto 20.000 anni
con le pitture rupestri e l’ ultimo obiettivo
La Francia qui vediamo l’ arte che si sovrappone
le immagini usate per predire possibilmente
le tribù che vengono a caccia di successo o
forse solo onorare gli animali che loro
vivi tra e ami e dipenda da
culture dell’antico Egitto i Maya
usa l’ arte pittografica per dire loro
storie e storie nel 1700 quando
la stampa è diventata onnipresente
gli autori hanno iniziato a usare testo e persino
fumetti per comunicare i loro
storie
e fumetti è diventato rapidamente il formato da
commentare e entrambi satireggiano il
scene politiche e sociali del giorno
nei primi anni del 1900 il fumetto
formato con cui siamo ancora familiari
oggi è diventato popolare ora, ammettiamolo quando
guardiamo i fumetti di oggi che hanno a
Pippo di lato i loro eroi soprannaturali e
storie fantastiche che possono
essere un po ‘stupido
Prendiamo ad esempio uno stratagemma di caduta del braccio
il suo superpotere è letteralmente quello che può
togli il suo braccio e usalo come arma
lordo e anche un po ‘di confusione
perché cosa succede quando ha bisogno di
rimuovere il secondo braccio come fa lui
quello e anche quello che succede dopo di lui
lo rimuove come lo usa effettivamente
come un’arma che sta ancora cercando di capirlo
dall’altra parte del fumetto di oggi
il fumetto è che hanno un enorme successo
arte potente e bella forma il
mezzo diverso che ha usato le storie
che viene detto a tutti i lettori di trasformazioni
loro in viaggi emotivi in un altro modo
dei fumetti di oggi sono potenti
strumenti educativi è affrontando temi
che trattiamo tutti in qualche modo o
altri temi come trattare con
identità personale e scoperta di sé
sentimenti di altri Ness
isolamento o depressione e persino il
conseguenze della banda dell’infanzia
i fumetti di coinvolgimento fanno eco all’umano
esperienza fornendo il connettivo
tessuto tra logica e bellezza questo
connessione tra logica e bellezza
tra storia e arte è uno dei
ragioni per cui i fumetti sono così popolari
dai bambini fino agli adulti ma
è importante notare che scuola e
i bibliotecari pubblici lo segnalano regolarmente
fumetti e graphic novel sono i loro
le più alte collezioni circolanti anche
più che i loro DVD e come gli insegnanti sono
iniziando a realizzare i fumetti in possesso
potenziale sovrumano non solo sul
classe non solo sulla pagina ma anche in
le loro aule le immagini contestuali
fornito con combinato con il corto
scoppi di testo lavorano tutti insieme
supporta la decodifica del testo degli studenti e
comprensione della lettura, quindi studenti
capisci cosa sta leggendo
studio dopo studio continua a dimostrare che
i fumetti migliorano il coinvolgimento degli studenti
vocabolario di comprensione della lettura
sviluppo e così via
e su un altro motivo che voglio parlare
sul perché i fumetti sono così potenti
risorse educative è che loro
ispirare letture multiple torniamo indietro
a quello studente che stava lottando per
esempio e dire che forse non poteva
capisci il testo all’inizio
leggendo questo fumetto così sceglie solo
concentrarsi sulle immagini che consentono il
immagini e per stabilire uno storytelling
modalità la sequenza narrativa nella sua
la mente quindi è un senso di ciò che la storia è
di cui gode e apprezza e
prende l’opera d’arte poi il suo secondo
leggendo torna indietro e si concentra solo su
il testo che consente quella visuale
comprensione per aiutarlo a decodificare e
capire le parole complesse che lui
non è possibile ottenere la prima volta in tutto il
la lettura successiva potrebbe trascorrere del tempo in
la grondaia che non è ciò che pensi
è in realtà lo spazio e il tempo
tra i pannelli cosa succede quando noi
passare da un’immagine all’altra c’è
quel passaggio implicito del tempo è divertente
basta passare il tempo a pensare a ciò che succede
da un pannello all’altro e la
lettura successiva lettura finale potrebbe
trascorrere del tempo integrando tutti gli aspetti
immagini di testo gronda storia nel 2013 I
imparato che a causa del economico
il rallentamento dello stato del Colorado stava tagliando
finanziamento per l’ istruzione in correzionale
strutture dopo aver sentito questa mia mente
ha iniziato a vagare
Ho pensato ai fumetti non solo come a
potente strumento educativo che ho avuto
stato utilizzato per decennio ma anche come un
scappare come via d’ uscita non mi ha preso
a lungo per vedere la necessità e la connessione
oltre il 70% dei detenuti che interagiscono con
il sistema correzionale è funzionalmente
analfabeta incapace di leggere oltre il terzo
livello di laurea compila una domanda di lavoro
o persino leggere una citazione in tribunale che dice
loro quando dovrebbero presentarsi
per l’ascolto di parole
quali sono i record delle istituzioni penali?
per mostrare che l’educazione alla lettura fornita
durante l’incarcerazione va a ridurre
i tassi di recidiva che è quando a
rilasciato a Maitre torna in prigione
i tassi sorprendentemente recidivi sono diminuiti
dal 70% al 16%
quando l’educazione al livello di istruzione GED è
fornito durante l’incarcerazione e cosa c’è
più programmi d’arte forniti durante
l’incarcerazione è stato dimostrato di no
solo diminuire l’aggressività ma aumentare
compassione ed empatia per il
partecipanti anche il Dipartimento degli Stati Uniti
di giustizia afferma che il collegamento tra
fallimento accademico e delinquenza
la violenza e il crimine sono saldati alla lettura
fallimento
sfortunatamente la lettura dell’abilità è diventata
un primo indicatore di successo o fallimento
per i bambini di oggi e di oggi
Incapacità americana di leggere troppo spesso
porta in prigione il Dipartimento degli Stati Uniti di
L’istruzione ha pubblicato uno studio che mostra
che due terzi di tutti gli studenti non sono in grado
leggere a livello di classe entro la fine di
terza elementare che ha otto anni
incapace di leggere un livello fino alla fine
di terzo grado finirà in prigione o
sul benessere, ciò che è ancora peggio è quello
società carcerarie private che sono
finanziato pubblicamente con i vostri dollari delle tasse
ora stanno studiando l’ alfabetizzazione di terzo grado
punteggi e scoprire quali comunità
avere i punteggi di alfabetizzazione più bassi da trovare
fuori dove costruire le loro prossime strutture
assicurando la più alta popolazione di
detenuti e profitti quindi ho pensato perché
non proviamo i fumetti dietro le sbarre
invitare personaggi della trama che l’arte
tutto ciò è la risorsa educativa
si adatta a questo potente bisogno dopo mesi e
mesi di ricerca, necessità e sicurezza
finanziamento e assunzione di insegnanti che trovano a
struttura accogliente qui a Boulder
La prigione della contea di Boulder in Colorado eravamo
pronto per iniziare poco dopo l’inizio
Ho visitato i miei insegnanti un giorno quando loro
insegnavano una lezione in donne
lato del carcere sono entrato e la
porta pesante clangs dietro di me e io ero
spaventato non sapevo cosa aspettarmi cosa
Stavo per vedere o sentire o incontrare
Sono stato scortato in una piccola classe con
pareti di blocchi di cemento e soffitti bassi e
luci fluorescenti dure le donne hanno archiviato
in abiti beige vestiti e ampi
e le scarpe senza lacci avevano il loro
cartelle e avevano i loro libri in mano
e ho anche notato che lo erano
indossando sorrisi erano entusiasti di essere
lì la prima parte della classe era no
diverso dai club del libro che avevo corso
centinaia di volte nella mia scuola media
classe prima di parlare di a
libro chiamato cane che guarda le stelle è a
graphic novel su un uomo malato che aveva
diventare estraniato dalla sua famiglia per
varie ragioni e le donne erano
avendo questa potente conversazione in corso
avanti e indietro alcuni sostenevano che lui
era un buon padre, altri dicevano che non lo era
perché era la sua unica relazione con il suo meglio
rapporto con il cane e non suo
figlia
ma ha provveduto a portare a casa il cibo e
acqua e denaro e potrebbero andare avanti
viaggio e e e queste donne stavano andando
avanti e indietro e durante questo
conversazione l’ ho notato per un po ‘
questi detenuti erano state impostate queste donne
libero dopo il passaggio al jaylee
lezione di disegno iniziata dalle donne
illustrando i loro fumetti più erano
chiacchierando mentre disegnava, ma era Amanda
singolarmente focalizzato sul suo otto e a
metà per 11 copiano la carta intenta a creare
un universo con la sua matita e la carta I
l’ho lasciata per un po ‘fino a quando
un’altra donna ha accidentalmente urtato la domanda
la sua sedia sulla sua strada verso la matita
il temperino sobbalzò Amanda sbatté le palpebre e
alzò lo sguardo e lei proclamò oh merda
Ho dimenticato che ero in prigione
silenziosamente tornò al suo lavoro anche
sebbene il suo corpo fosse prigioniero dietro a
la porta d’acciaio era stata liberata
attraverso le pagine del suo fumetto si trasforma
che Amanda stava scrivendo un fumetto
abitudini alimentari sane su per lei
figlia dell’asilo fuori di te
vedere Amanda aveva imparato a conoscere la salute
abitudini alimentari attraverso un’altra classe
un altro programma in prigione e lei voleva
condividere questa idea con sua figlia
tre super piselli in un baccello
combattuto contro il cattivo francese
patatine fritte nell’insegnare questa idea logica di
mangiare sano
Ponte Amanda con bellezza e umorismo
nonostante la loro prigionia e stressante
vive questi detenuti non stanno imparando
solo loro scrivono e illustrano
storie potenti ma la loro alfabetizzazione
le abilità stanno migliorando oltre il
quasi due anni di insegnamento di detenuti e
strutture correttive che abbiamo visto a
aumento statisticamente significativo in
la loro capacità di narrazione e un 60
aumento percentuale dei loro fumetti
sta prendendo l’apprendimento del vocabolario specifico
posto
i fumetti sono il veicolo dell’atto di
l’apprendimento è intrinsecamente vulnerabile
attività per imparare uno deve uscire
della loro zona di comfort e rischio di fallimento
accettando che il rischio richiede una cassaforte
ambiente di apprendimento e come tutti voi
Comprendere la dimostrazione della vulnerabilità
in ogni classe è una minaccia e
passo spaventoso ancora oggi hai visto che
anche nel crogiolo dei fumetti delle carceri
hanno dimostrato di essere un prezioso e
strumento educativo efficace attraverso il loro
formato meno intimidatorio con contestuale
blocchi di immagini e parole associate
i fumetti possono trasformare e invitare i lettori
in questa cultura di alfabetizzazione di cui abbiamo bisogno
smettere di pensare ai fumetti come in basso
letteratura, ma invece è un’arte potente
forma che riecheggia l’esperienza umana
capace di trasformare l’educazione
tu
[Applausi]
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