Ho trascorso la mia infanzia infatuato
gioca l’immaginazione e la fabbricazione di idee
esplorare i baratri della mia mente che ha portato
al più selvaggio dei sogni e del lancio di
storie e la maggior parte dei bambini della mia età
stavano esplorando le meraviglie di adolescenti
la libertà e l’esplorazione ero ancora
vivere nel mondo fantastico di GI Joes
e trasformatori che potrei avere
portato alcuni trasformatori per la visualizzazione
quando sono andato all’Università di
Delaware, mio primo anno e mentre questo
mi ha dato basi forti di
la creatività e l’immaginazione è arrivata a
prezzo
e quel prezzo era un mondo di solitudine
un mondo in cui non oso procurarmi un
rapporto sostanziale erano le mie verità
limitato alle realtà in cui io
creato un momento determinante venuto da me
durante il mio ultimo anno di liceo e
Stavo mettendo via delle percussioni
attrezzatura sotto il bancone e due
i ragazzi mi hanno intrappolato sotto e loro
preso a calci, calci e calci e
alla fine la mia cartilagine del naso fu spinta
tornando al suo sangue ero disorientato e
per fortuna è arrivato un altro studente e
mi ha portato in ufficio ed è stato
a quel punto che dovevo ammettere al mio
genitori che ero stato vittima di bullismo
ed era la mia fede e la mia relazione
con i miei genitori che mi hanno aiutato a ottenere
attraverso la scuola superiore e nella mia carriera
ma questo è qualcosa che non avrei
trovato nel mio mondo di fantasia, quindi penso
riguardo ai bambini che sono come me
James comer non disse alcun apprendimento significativo
può verificarsi senza un significativo
relazione e penso che cerchiamo
verità nelle nostre relazioni John
La ricerca di Hattie sugli insegnamenti visibili
dimostrato una correlazione positiva
tra le relazioni studente-insegnante
e imparando ha detto così in alto
performance studente-insegnante
le relazioni sono definite quando il
l’insegnante si preoccupa mentre contemporaneamente
premendoli per eccellere e penso che il
lo stesso si potrebbe dire
sui nostri luoghi di lavoro e sui nostri
relazioni con i familiari e
amici, ma inizia con la fiducia di Steven
Covey ha detto che la fiducia fa andare il mondo
giro e non riesco a immaginare una relazione
senza fiducia, giusto e non voglio
immagina un’aula senza fidarti del nostro
i bambini devono essere in grado di parlare liberamente
e apertamente in classe e cosa
sui tuoi luoghi di lavoro proprio come a
leader che devi sapere che tutti sono
remare nella tua direzione
e non solo quando ti giri e
guarda ma non è solo fiducia, ma mi fido
richiede comprensione comprensione
un altro essere umano che comprende il loro
prospettiva la loro lente penso al
bambino in classe, certo che la conosci
come studente, ma come si inserisce
la sua dinamica familiare come si inserisce
la sua comunità e penso troppo spesso
gli insegnanti vedono un comportamento negativo o un
comportamento indesiderato in classe e
attaccano il comportamento senza
capire il perché perché è così
comportamento che si verifica e che alleva
negativismo proprio in classe e io
pensiamo che abbiamo bisogno dell’esatto opposto di cui abbiamo bisogno
più gioia in classe gioia in
imparando se i nostri figli non lo trovano
modi sani di provare gioia lo faranno
trovare cattivi quelli che la paura non è un
motivatore efficace giusto penso al
confronto di un bambino prima di imparare come
camminare bene, così hai capito
bambini che tengono a qualcosa forse un
tavolino giusto un gradino due gradini
tre oh si schiantano a terra a destra
cosa facciamo , esultiamo, esageriamo
è un genio per i miei figli
a destra prendi la tua macchina fotografica chiama il tuo
i genitori fanno quella cosa che non facciamo
gridare il bambino alzarsi che cosa è questo
capirò che proprio noi celebriamo il
i passaggi non si concentrano sulla caduta e noi
dovrebbe fare lo stesso nel
Aula dovremmo celebrare il
passi in una Montessori celebriamo il
passaggi
abbiamo sposato la saggezza di seguire il
bambino che segue il bambino che segue
i loro interessi unici i loro desideri
permettendo loro di progredire nell’apprendimento a
il loro ritmo e anche in Montessori
dì non interrompere il ciclo di lavoro nostro
gli insegnanti stanno derubando i bambini di
imparando parlando interrompendo il
ciclo di lavoro impedendo ai bambini di
commettendo errori, i bambini hanno bisogno di una cassaforte
posto per fare errori e fallire
fornisce la solida base per il
radici per crescere bene in modo che possano crescere e
fiorire proprio alle radici dell’albero
permettergli di sfidare gli elementi del
tempesta ma non è solo fiducia in
comprensione del diritto di onorare quelli
relazioni abbiamo bisogno di trasparenza e
dialogo e umiltà che ricordo quando
prima sono diventato sovrintendente, sono andato al mio
primo incontro ed ero circondato da
suggestione destra c’era grandezza
la stanza era come il culto di
personalità ma presto ho scoperto che
le persone non sono attratte dalla meraviglia
sono attratti da genuini e onesti
conversazioni a cui sono attratti
trasparenza Cal Ripken uno dei
i più grandi giocatori di palla di tutti i tempi hanno detto
esporre le debolezze e porre domande essere
trasparente non aver paura di parlare
sui tuoi fallimenti, ma è così
lavoro spaventoso per molti di noi giusto perché
il nostro ego si intromette nel modo in cui il nostro ego impedisce
noi da raggiungere uno stato di
vulnerabilità e l’ultima è
umiltà mio padre che è il mio modello di riferimento
il mio eroe nella vita era davvero qui
sera tremendamente è a
Oculista di grande successo ma
non ha mai aderito alla nozione di
fingere la grandezza in cui era ancorato
umiltà e voglio che tu ci pensi
le persone che hanno avuto un impatto in
la tua vita Scommetto che erano ancorati
in umiltà ed esercizio umiltà
durante tutto il processo
quindi questo è il mio acronimo per la fiducia della verità
nelle relazioni che cercano di capire
attraverso la trasparenza e l’umiltà mia
verità quando ero sovrintendente in
Somerville nostra verità era che volevamo
creare percorsi di apprendimento unici per
i bambini volevamo la nostra elementare
studenti per creare il proprio apprendimento
obiettivi per la prossima settimana che abbiamo chiamato
è la tela bianca e volevamo
rompere la piaga della rottura dell’elasticità
la piaga della inelasticità
strutture e sistemi che abbiamo
creato creando percorsi per l’ apprendimento
così i bambini potrebbero scegliere un percorso così
uno era una coorte in cui i bambini hanno avuto
il loro grado di associati prima di loro
diploma di scuola superiore un altro era un
sotto copertura, dove sono andati giù al
l’insegnamento ospedale in città hanno imparato
nel campus hanno oscurato i membri del
professione sanitaria alleata che hanno presentato
i medici e hanno ottenuto che l’insegnamento
ospedale proprio sulla loro trascrizione e
in altre parole un gruppo di ragazzi che
non si adattava al massimo tradizionale
scuola giusta, quindi abbiamo creato un
Liceo non tradizionale con un dopo
ora di inizio dove sono stati accolti
cibo con lunghi blocchi ininterrotti di
imparare dove progrediscono al loro
proprio ritmo e non erano raggruppati da
data del diritto di produzione che era la nostra
verità a Somerville ma ci ha richiesto
per scendere dalla nostra isola dovevamo ammettere
che potremmo fare molto meglio quando
collaboriamo e rendiamo strategici
relazioni con altre organizzazioni
e membri della comunità sapevamo che noi
potrebbe fare meglio quando collaboriamo e
non è questo il problema con il mondo
oggi siamo bloccati su un’isola e lo siamo
non dire la verità
è ora di scendere dalle nostre isole
un meraviglioso piano strategico a Somerville
e non voglio minimizzare il nostro
pianificazione strategica ma ciò che è a
piano strategico senza una cultura di
verità, una volta ho sentito questa ragazza e io no
sapere chi è il proprietario della citazione ma
la cultura mangia la strategia per la colazione
è vero vero
Voglio guidarti attraverso un’attività
che ho fatto con i miei studenti insegno su
la salute mentale nelle scuole un corso per
aspiranti insegnanti e li cammino
attraverso queste tre diapositive mi piacerebbe
fallo brevemente qui questa sera
ovviamente passerei più tempo
questo con i miei miei studenti nel
Aula quindi ognuno di questi artistico
i rendering sono due immagini all’interno di uno e
la mia istruzione per gli studenti è
guardando qualcosa che vedi o
quello che non vedi in altre parole è questo
l’assenza che ti dà senso giusto
così ho chiesto loro di fissare attentamente
stanno osservando che stanno diventando
Stewart ha un’osservazione appassionata
osservazione e abbiamo alcuni aha
i momenti e gli studenti stanno aiutando
l’un l’altro e individuare il diverso
immagini e cosa sono e poi guido
loro a questo questo è un riflesso di a
pezzo di opera d’arte e questo artista è un
maestro delle illusioni ottiche giusto così noi
guarda il riflesso ed è un piano
giusto potresti voler andare a sederti
e suona quel piano ma in realtà
non è giusto guardiamo a destra
ed è in legno in direzioni diverse è
non è certo un pianoforte quindi a volte
ciò che viene riflesso non è quello che è
in realtà come si può vedere me ne vado
loro questa è la mia terza e ultima diapositiva
per la tensione e io do loro il
stesse istruzioni guardate attentamente e
a volte ciò che viene riflesso non lo è
ciò che è in realtà la verità
la verità su questa foto è Eric
Harris ha aperto il fuoco
Columbine High School e dico al mio
aspiranti educatori abbiamo bisogno di te questo
il mondo ha bisogno di te per creare fiducia
relazioni con i nostri figli da cercare
per capirli sono unici
differenze per non aver paura del
dialogo trasparente
Ho diverse norme di riunione con la mia
squadra dirigente ma due mi piacerebbe
menzionare stasera è un sogno senza
limitazioni e l’altra è provocata
il regno delle possibilità, quindi lo uso
come sfondo per stasera sarò
ti faccio una domanda che cosa sarebbe il mondo
apparire come se incarniamo questi elementi
e la verità che aspetto avrebbe il mondo
come se ci fidassimo l’un l’ altro se noi
veramente cercato di capire il loro
le diverse opinioni non avevano paura
avere quella conversazione e essere
trasparente sui nostri sentimenti, ma fallo
con la massima umiltà del mondo
guardare come questo è il mondo che voglio da
i miei figli
– ripeti dopo di me in questo posto i cuori
e vive
svegliarsi vedere in ordine per questo a
capita che devi scappare dalla tua isola
voglio lasciarti con una breve storia in
All’inizio degli anni 2000 ero un preside di sistema
e ho avuto una grande ammirazione per gli audaci
passi come sovrintendente fatto nel
quartiere e il mio diretto superiore del
il preside aveva annunciato che lo era
ritirando il preside amato e lui
aveva approvato un altro suo candidato
amico per la sua posizione in aggiunta a
ma io ho pensato di vedere bene cos’altro
è là fuori così ho cominciato a applicarsi a
altre posizioni bene la parola è arrivata a questo
sovrintendente e mi ha chiamato nella mia
nel suo ufficio e ha detto che potevo
portare la rappresentazione così senza un singolo
difetto nella mia carriera altrimenti stellare
si presentò nel suo ufficio e procedette
per sminuirmi, ha urlato contro di me, si è bloccato
il suo dito nel mio petto e poi lui
ha proceduto a dire le mie bugie di riferimento
i miti attraverso diffamazione di carattere
in meno di un anno dopo ero
nominato come suo pari nell’adiacente
distretto scolastico mi è stato nominato come
Innis sovrintendente in città, subito dopo
alla sua e sono andato su grazie al
sforzi della mia squadra per vincere lo stato
sovrintendente all’anno il nasnassif
supporto di fine anno più votato
professore nostro distretto ha vinto un distretto di
Distinction Award è perché ha dato
un regalo
vediamo che siamo tutti guidati da un carburante, credo
ma io ero guidato da qualcosa che io
chiama alto numero di ottano, a destra è il carburante
dimostrare a qualcuno che ha sbagliato anni
passato lo scorso agosto agosto 2018
era stato nominato come interinale in
un distretto scolastico vicino a me e
ha avuto una notte di benvenuto, così sono andato e io
in fila sarebbe un po ‘imbarazzante
all’inizio devo ammettere ma mi sono avvicinato
lui e io abbiamo sinceramente ringraziato lui e io
ho persino detto che ti ringrazio per l’ enigma della nebbia
il tentativo di morte diffama il mio personaggio
L’ho ringraziato e gli ho dato il mio
biglietto da visita e su di esso metto una Bibbia
versetto Genesis 50:20 e gliela porse
e lui mi guardò negli occhi e disse
sai che venendo qui dice molto
sulla verità del tuo personaggio e
poco dei miei vedi la qualità di
il nostro pensiero determina la qualità di
la nostra vita ha fiducia nelle relazioni
cercare di capire attraverso la trasparenza
e l’umiltà è la mia verità
il tuo
[Applausi]
gioca l’immaginazione e la fabbricazione di idee
esplorare i baratri della mia mente che ha portato
al più selvaggio dei sogni e del lancio di
storie e la maggior parte dei bambini della mia età
stavano esplorando le meraviglie di adolescenti
la libertà e l’esplorazione ero ancora
vivere nel mondo fantastico di GI Joes
e trasformatori che potrei avere
portato alcuni trasformatori per la visualizzazione
quando sono andato all’Università di
Delaware, mio primo anno e mentre questo
mi ha dato basi forti di
la creatività e l’immaginazione è arrivata a
prezzo
e quel prezzo era un mondo di solitudine
un mondo in cui non oso procurarmi un
rapporto sostanziale erano le mie verità
limitato alle realtà in cui io
creato un momento determinante venuto da me
durante il mio ultimo anno di liceo e
Stavo mettendo via delle percussioni
attrezzatura sotto il bancone e due
i ragazzi mi hanno intrappolato sotto e loro
preso a calci, calci e calci e
alla fine la mia cartilagine del naso fu spinta
tornando al suo sangue ero disorientato e
per fortuna è arrivato un altro studente e
mi ha portato in ufficio ed è stato
a quel punto che dovevo ammettere al mio
genitori che ero stato vittima di bullismo
ed era la mia fede e la mia relazione
con i miei genitori che mi hanno aiutato a ottenere
attraverso la scuola superiore e nella mia carriera
ma questo è qualcosa che non avrei
trovato nel mio mondo di fantasia, quindi penso
riguardo ai bambini che sono come me
James comer non disse alcun apprendimento significativo
può verificarsi senza un significativo
relazione e penso che cerchiamo
verità nelle nostre relazioni John
La ricerca di Hattie sugli insegnamenti visibili
dimostrato una correlazione positiva
tra le relazioni studente-insegnante
e imparando ha detto così in alto
performance studente-insegnante
le relazioni sono definite quando il
l’insegnante si preoccupa mentre contemporaneamente
premendoli per eccellere e penso che il
lo stesso si potrebbe dire
sui nostri luoghi di lavoro e sui nostri
relazioni con i familiari e
amici, ma inizia con la fiducia di Steven
Covey ha detto che la fiducia fa andare il mondo
giro e non riesco a immaginare una relazione
senza fiducia, giusto e non voglio
immagina un’aula senza fidarti del nostro
i bambini devono essere in grado di parlare liberamente
e apertamente in classe e cosa
sui tuoi luoghi di lavoro proprio come a
leader che devi sapere che tutti sono
remare nella tua direzione
e non solo quando ti giri e
guarda ma non è solo fiducia, ma mi fido
richiede comprensione comprensione
un altro essere umano che comprende il loro
prospettiva la loro lente penso al
bambino in classe, certo che la conosci
come studente, ma come si inserisce
la sua dinamica familiare come si inserisce
la sua comunità e penso troppo spesso
gli insegnanti vedono un comportamento negativo o un
comportamento indesiderato in classe e
attaccano il comportamento senza
capire il perché perché è così
comportamento che si verifica e che alleva
negativismo proprio in classe e io
pensiamo che abbiamo bisogno dell’esatto opposto di cui abbiamo bisogno
più gioia in classe gioia in
imparando se i nostri figli non lo trovano
modi sani di provare gioia lo faranno
trovare cattivi quelli che la paura non è un
motivatore efficace giusto penso al
confronto di un bambino prima di imparare come
camminare bene, così hai capito
bambini che tengono a qualcosa forse un
tavolino giusto un gradino due gradini
tre oh si schiantano a terra a destra
cosa facciamo , esultiamo, esageriamo
è un genio per i miei figli
a destra prendi la tua macchina fotografica chiama il tuo
i genitori fanno quella cosa che non facciamo
gridare il bambino alzarsi che cosa è questo
capirò che proprio noi celebriamo il
i passaggi non si concentrano sulla caduta e noi
dovrebbe fare lo stesso nel
Aula dovremmo celebrare il
passi in una Montessori celebriamo il
passaggi
abbiamo sposato la saggezza di seguire il
bambino che segue il bambino che segue
i loro interessi unici i loro desideri
permettendo loro di progredire nell’apprendimento a
il loro ritmo e anche in Montessori
dì non interrompere il ciclo di lavoro nostro
gli insegnanti stanno derubando i bambini di
imparando parlando interrompendo il
ciclo di lavoro impedendo ai bambini di
commettendo errori, i bambini hanno bisogno di una cassaforte
posto per fare errori e fallire
fornisce la solida base per il
radici per crescere bene in modo che possano crescere e
fiorire proprio alle radici dell’albero
permettergli di sfidare gli elementi del
tempesta ma non è solo fiducia in
comprensione del diritto di onorare quelli
relazioni abbiamo bisogno di trasparenza e
dialogo e umiltà che ricordo quando
prima sono diventato sovrintendente, sono andato al mio
primo incontro ed ero circondato da
suggestione destra c’era grandezza
la stanza era come il culto di
personalità ma presto ho scoperto che
le persone non sono attratte dalla meraviglia
sono attratti da genuini e onesti
conversazioni a cui sono attratti
trasparenza Cal Ripken uno dei
i più grandi giocatori di palla di tutti i tempi hanno detto
esporre le debolezze e porre domande essere
trasparente non aver paura di parlare
sui tuoi fallimenti, ma è così
lavoro spaventoso per molti di noi giusto perché
il nostro ego si intromette nel modo in cui il nostro ego impedisce
noi da raggiungere uno stato di
vulnerabilità e l’ultima è
umiltà mio padre che è il mio modello di riferimento
il mio eroe nella vita era davvero qui
sera tremendamente è a
Oculista di grande successo ma
non ha mai aderito alla nozione di
fingere la grandezza in cui era ancorato
umiltà e voglio che tu ci pensi
le persone che hanno avuto un impatto in
la tua vita Scommetto che erano ancorati
in umiltà ed esercizio umiltà
durante tutto il processo
quindi questo è il mio acronimo per la fiducia della verità
nelle relazioni che cercano di capire
attraverso la trasparenza e l’umiltà mia
verità quando ero sovrintendente in
Somerville nostra verità era che volevamo
creare percorsi di apprendimento unici per
i bambini volevamo la nostra elementare
studenti per creare il proprio apprendimento
obiettivi per la prossima settimana che abbiamo chiamato
è la tela bianca e volevamo
rompere la piaga della rottura dell’elasticità
la piaga della inelasticità
strutture e sistemi che abbiamo
creato creando percorsi per l’ apprendimento
così i bambini potrebbero scegliere un percorso così
uno era una coorte in cui i bambini hanno avuto
il loro grado di associati prima di loro
diploma di scuola superiore un altro era un
sotto copertura, dove sono andati giù al
l’insegnamento ospedale in città hanno imparato
nel campus hanno oscurato i membri del
professione sanitaria alleata che hanno presentato
i medici e hanno ottenuto che l’insegnamento
ospedale proprio sulla loro trascrizione e
in altre parole un gruppo di ragazzi che
non si adattava al massimo tradizionale
scuola giusta, quindi abbiamo creato un
Liceo non tradizionale con un dopo
ora di inizio dove sono stati accolti
cibo con lunghi blocchi ininterrotti di
imparare dove progrediscono al loro
proprio ritmo e non erano raggruppati da
data del diritto di produzione che era la nostra
verità a Somerville ma ci ha richiesto
per scendere dalla nostra isola dovevamo ammettere
che potremmo fare molto meglio quando
collaboriamo e rendiamo strategici
relazioni con altre organizzazioni
e membri della comunità sapevamo che noi
potrebbe fare meglio quando collaboriamo e
non è questo il problema con il mondo
oggi siamo bloccati su un’isola e lo siamo
non dire la verità
è ora di scendere dalle nostre isole
un meraviglioso piano strategico a Somerville
e non voglio minimizzare il nostro
pianificazione strategica ma ciò che è a
piano strategico senza una cultura di
verità, una volta ho sentito questa ragazza e io no
sapere chi è il proprietario della citazione ma
la cultura mangia la strategia per la colazione
è vero vero
Voglio guidarti attraverso un’attività
che ho fatto con i miei studenti insegno su
la salute mentale nelle scuole un corso per
aspiranti insegnanti e li cammino
attraverso queste tre diapositive mi piacerebbe
fallo brevemente qui questa sera
ovviamente passerei più tempo
questo con i miei miei studenti nel
Aula quindi ognuno di questi artistico
i rendering sono due immagini all’interno di uno e
la mia istruzione per gli studenti è
guardando qualcosa che vedi o
quello che non vedi in altre parole è questo
l’assenza che ti dà senso giusto
così ho chiesto loro di fissare attentamente
stanno osservando che stanno diventando
Stewart ha un’osservazione appassionata
osservazione e abbiamo alcuni aha
i momenti e gli studenti stanno aiutando
l’un l’altro e individuare il diverso
immagini e cosa sono e poi guido
loro a questo questo è un riflesso di a
pezzo di opera d’arte e questo artista è un
maestro delle illusioni ottiche giusto così noi
guarda il riflesso ed è un piano
giusto potresti voler andare a sederti
e suona quel piano ma in realtà
non è giusto guardiamo a destra
ed è in legno in direzioni diverse è
non è certo un pianoforte quindi a volte
ciò che viene riflesso non è quello che è
in realtà come si può vedere me ne vado
loro questa è la mia terza e ultima diapositiva
per la tensione e io do loro il
stesse istruzioni guardate attentamente e
a volte ciò che viene riflesso non lo è
ciò che è in realtà la verità
la verità su questa foto è Eric
Harris ha aperto il fuoco
Columbine High School e dico al mio
aspiranti educatori abbiamo bisogno di te questo
il mondo ha bisogno di te per creare fiducia
relazioni con i nostri figli da cercare
per capirli sono unici
differenze per non aver paura del
dialogo trasparente
Ho diverse norme di riunione con la mia
squadra dirigente ma due mi piacerebbe
menzionare stasera è un sogno senza
limitazioni e l’altra è provocata
il regno delle possibilità, quindi lo uso
come sfondo per stasera sarò
ti faccio una domanda che cosa sarebbe il mondo
apparire come se incarniamo questi elementi
e la verità che aspetto avrebbe il mondo
come se ci fidassimo l’un l’ altro se noi
veramente cercato di capire il loro
le diverse opinioni non avevano paura
avere quella conversazione e essere
trasparente sui nostri sentimenti, ma fallo
con la massima umiltà del mondo
guardare come questo è il mondo che voglio da
i miei figli
– ripeti dopo di me in questo posto i cuori
e vive
svegliarsi vedere in ordine per questo a
capita che devi scappare dalla tua isola
voglio lasciarti con una breve storia in
All’inizio degli anni 2000 ero un preside di sistema
e ho avuto una grande ammirazione per gli audaci
passi come sovrintendente fatto nel
quartiere e il mio diretto superiore del
il preside aveva annunciato che lo era
ritirando il preside amato e lui
aveva approvato un altro suo candidato
amico per la sua posizione in aggiunta a
ma io ho pensato di vedere bene cos’altro
è là fuori così ho cominciato a applicarsi a
altre posizioni bene la parola è arrivata a questo
sovrintendente e mi ha chiamato nella mia
nel suo ufficio e ha detto che potevo
portare la rappresentazione così senza un singolo
difetto nella mia carriera altrimenti stellare
si presentò nel suo ufficio e procedette
per sminuirmi, ha urlato contro di me, si è bloccato
il suo dito nel mio petto e poi lui
ha proceduto a dire le mie bugie di riferimento
i miti attraverso diffamazione di carattere
in meno di un anno dopo ero
nominato come suo pari nell’adiacente
distretto scolastico mi è stato nominato come
Innis sovrintendente in città, subito dopo
alla sua e sono andato su grazie al
sforzi della mia squadra per vincere lo stato
sovrintendente all’anno il nasnassif
supporto di fine anno più votato
professore nostro distretto ha vinto un distretto di
Distinction Award è perché ha dato
un regalo
vediamo che siamo tutti guidati da un carburante, credo
ma io ero guidato da qualcosa che io
chiama alto numero di ottano, a destra è il carburante
dimostrare a qualcuno che ha sbagliato anni
passato lo scorso agosto agosto 2018
era stato nominato come interinale in
un distretto scolastico vicino a me e
ha avuto una notte di benvenuto, così sono andato e io
in fila sarebbe un po ‘imbarazzante
all’inizio devo ammettere ma mi sono avvicinato
lui e io abbiamo sinceramente ringraziato lui e io
ho persino detto che ti ringrazio per l’ enigma della nebbia
il tentativo di morte diffama il mio personaggio
L’ho ringraziato e gli ho dato il mio
biglietto da visita e su di esso metto una Bibbia
versetto Genesis 50:20 e gliela porse
e lui mi guardò negli occhi e disse
sai che venendo qui dice molto
sulla verità del tuo personaggio e
poco dei miei vedi la qualità di
il nostro pensiero determina la qualità di
la nostra vita ha fiducia nelle relazioni
cercare di capire attraverso la trasparenza
e l’umiltà è la mia verità
il tuo
[Applausi]
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