[Musica]
la mente scientifica e creativa sono
inestricabilmente legati come ci conosciamo
può dare un’occhiata ad alcuni dei nostri mondo
le più grandi menti di Darwin Einstein e persino
Leonardo Da Vinci
nonostante il fenomenale di Benjamin Franklin
contributi alla scienza anche lui ha avuto il suo
radici radicate nelle arti quando Ben
non era il fulmineo degli aquiloni che era
suonando il piano la chitarra il violino
e anche comporre musica mentre parliamo
sulle innovazioni da rendere scientifiche
educazione più interessante per gli studenti
abbiamo dimenticato un aspetto incredibilmente importante
infatti la scienza è creativa c’è stato un
abbondanza di discorsi e riforme e idee
per quanto riguarda le riforme nel nostro sistema educativo
sistemi comunque informatici
l’istruzione è tradizionalmente sottovalutata
o anche lasciato fuori da queste conversazioni
e questo è un peccato perché il computer
la scienza crea un chiaro legame tra il
mente scientifica e creativa così io
insistere su un sostanziale aumento in
educazione informatica in particolare
dobbiamo esporre gli studenti all’argomento
attraverso l’utilizzo del pensiero computazionale
apprendimento esperienziale e infusione
delle arti in informatica Google e
Gallup ha passato l’anno scorso
condurre sondaggi in tutti gli Stati Uniti
Dichiara un tentativo di scoprire perché gli Stati Uniti
gli studenti sono in ritardo rispetto agli altri quando arrivano
alle competenze informatiche attualmente
solo il 40% delle scuole insegna computer
scienza comunque il 90% dei genitori vuole
i loro bambini imparano le capacità di codifica , quindi perché
non stiamo insegnando al computer degli studenti
scienza c’è una disconnessione tra
studenti genitori insegnanti e
istituzioni educative riguardanti il
importanza e necessità del computer
la scienza come le imprese cercano di diventare
più economico autonomo e per
ottava l’uso di informazioni
la tecnologia crescerà e grazie a ciò
ci sarà un aumento
dipendenza dai computer all’interno del nostro
forza lavoro questo è esattamente il motivo per cui lo è
necessario per le nostre scuole per insegnare al
fondamenti dell’informatica
l’informatica può essere applicato a qualsiasi
compito di hobby di abilità o soggetto nel mio libero
tempo ho avuto l’opportunità di applicare
informatica ai droni volanti
atletica e anche investimenti finanziari
tuttavia questi hobby non lo sono
tradizionalmente collegato al computer
scienza ma dopo aver raggiunto le basi
e applicandole al mio preesistente
hobby ho potuto goderli molto
molto di più con il nuovo livello di
efficienza che dimostra come chiunque
nel pubblico in questo momento può prendere il
basi di informatica e applicarlo
ai loro hobby preesistenti per farcela
ancora più stimolante se lo faremo
fai un cambiamento positivo che devi iniziare
pensando all’Informatica
l’educazione in modo diverso per esempio
apprendimento esperienziale e computazionale
pensare sono due termini che devono essere
introdotto per descrivere come i bambini imparano
i migliori bambini non vogliono solo divertirsi
mentre imparano ma vogliono anche loro
impara le abilità per essere applicabile e
utile alle loro vite quotidiane e lungo
con la nostra società quindi il modo migliore per
esporre gli studenti a informatica è
fornendo agli studenti
progetti di capstone real-life che sono
collegato con i veri clienti business questo
consente loro di testimoniare il ruolo chiave
che l’informatica gioca nel nostro
vite quotidiane al fianco dell’esperienza
l’apprendimento è il pensiero computazionale
il pensiero computazionale deve essere impiegato
anche per insegnare di più agli studenti
processo di pensiero efficiente da risolvere
i problemi nella nostra società ce ne sono molti
impatti larga scala originati da
la mancanza di educazione informatica
per i principianti studenti che non stanno bene
versato nei fondamenti del computer
la scienza entra estremamente nel mondo del lavoro
impreparati e per questo hanno
difficoltà nel trovare un lavoro costante nel nostro
economia digitale i giovani seduti
in questa stanza in questo momento sono il futuro
risolutori di problemi del nostro mondo e abbiamo
il compito di utilizzare in modo efficiente
tecnologia per adempiere a questo ruolo chiave
l’informatica è diventata molto
concettuale teorico e astratto in
Negli ultimi anni a causa di questo, anche
i programmatori esperti stanno avendo
problemi di programmazione del tagliente
tecnologia come artificiale
intelligenza la perfetta analogia con
descrivere la situazione e il motivo per cui si verifica
sta imparando un nuovo linguaggio linguistico
proprio come imparare nuove lingue
gli studenti sono in una posizione migliore per
apprendere nuovi approcci di programmazione
i cervelli dei programmatori esperti sono
programmato in un modo in cui possono solo
programma nel modo in cui hanno imparato
inizialmente in modo concreto quindi nostro
la migliore speranza per questi algoritmi astratti
sono giovani seduti proprio dentro
Davanti a me in questo momento gli studenti che sono
relativamente giovane e ha una codifica minima
l’esperienza ha menti flessibili che sono
in grado di comprendere e costruire molto
algoritmi astratti che nutrono
programmatori in giovane età è estremamente
importante per garantire che il
i fondamenti dell’informatica diventano
inciso nel cervello degli studenti il
soggetto d’arte è stato molto influente
al tema dell’arte informatica ha
cambiato il modo in cui i programmatori creano il loro
l’ arte degli algoritmi ha costretto i produttori
e creatori di tecnologie all’avanguardia
prendere in considerazione l’ estetica quando
creare i prodotti per i consumatori il meglio
esempio di questo sono i telefoni seduti
nelle tue tasche in questo momento o nel tuo
mani se sei già annoiato da me
parlando
vedere l’arte e la scienza che ti convivono
puoi controllare la bella grafica su
la visualizzazione di qualsiasi tuo dispositivo elettronico
dispositivi dopo aver parlato con più
studenti interessati all’apprendimento del computer
la scienza ho scoperto che ci sono solo
due barriere che trattengono gli studenti
codice imparare come codificare istruzione e
occasione ho anche scoperto che lì
sono molti benefici che provengono da
il tema dell’informatica e della nostra
vite quotidiane nella nostra società che noi
non vedo tutti i giorni o che non lo facciamo
testimone alimentato da questi esterni
benefici ho co-fondato un’organizzazione
chiamato codice per il cambiamento da risolvere per il
mancanza di educazione informatica in
i nostri sistemi scolastici la mia organizzazione
obiettivo è fornire agli studenti il
strumenti e utensili necessari
costituiscono un codice di alfabetizzazione informatica per
il cambiamento assicura che gli studenti coinvolti
stanno completando l’ applicazione reale
questi progetti progetti sono collegati con
clienti aziendali reali e questo garantisce
che gli studenti sperimentino il sano
pressione e dinamiche di squadra
accompagnare l’ingresso nel mondo del lavoro questi
progetti di apprendimento unici che il mio
l’organizzazione fornisce è la nostra
la pietra angolare delle organizzazioni che dobbiamo garantire
che membri del settore educativo
sappi che studenti e genitori allo stesso modo
avere interesse per l’informatica dopo
esponendomi al tema del computer
scienza sono stato in grado di godermi i miei hobby
molto molto di più con il nuovo livello
di efficienza ho iniziato a guardare gli eventi
e problemi nella mia vita con fresco
Prospettive Non sono venuto qui per fare
l’informatica è un nuovo hobby per tutti
si anche se questo potrebbe essere un risultato I
è venuto qui per parlare di computer
educazione scientifica
tuttavia ho anche imparato a ispirare ogni
uno di voi per applicare il
fondamenti dell’informatica alla tua
interessi educativi preesistenti
futuri impegni professionali e
hobbies l’efficienza che guadagni può essere
molto molto sorprendente posso vedere il
futuro Benjamin Franklin e Einstein
seduto proprio davanti ai miei occhi grazie
[Musica]
la mente scientifica e creativa sono
inestricabilmente legati come ci conosciamo
può dare un’occhiata ad alcuni dei nostri mondo
le più grandi menti di Darwin Einstein e persino
Leonardo Da Vinci
nonostante il fenomenale di Benjamin Franklin
contributi alla scienza anche lui ha avuto il suo
radici radicate nelle arti quando Ben
non era il fulmineo degli aquiloni che era
suonando il piano la chitarra il violino
e anche comporre musica mentre parliamo
sulle innovazioni da rendere scientifiche
educazione più interessante per gli studenti
abbiamo dimenticato un aspetto incredibilmente importante
infatti la scienza è creativa c’è stato un
abbondanza di discorsi e riforme e idee
per quanto riguarda le riforme nel nostro sistema educativo
sistemi comunque informatici
l’istruzione è tradizionalmente sottovalutata
o anche lasciato fuori da queste conversazioni
e questo è un peccato perché il computer
la scienza crea un chiaro legame tra il
mente scientifica e creativa così io
insistere su un sostanziale aumento in
educazione informatica in particolare
dobbiamo esporre gli studenti all’argomento
attraverso l’utilizzo del pensiero computazionale
apprendimento esperienziale e infusione
delle arti in informatica Google e
Gallup ha passato l’anno scorso
condurre sondaggi in tutti gli Stati Uniti
Dichiara un tentativo di scoprire perché gli Stati Uniti
gli studenti sono in ritardo rispetto agli altri quando arrivano
alle competenze informatiche attualmente
solo il 40% delle scuole insegna computer
scienza comunque il 90% dei genitori vuole
i loro bambini imparano le capacità di codifica , quindi perché
non stiamo insegnando al computer degli studenti
scienza c’è una disconnessione tra
studenti genitori insegnanti e
istituzioni educative riguardanti il
importanza e necessità del computer
la scienza come le imprese cercano di diventare
più economico autonomo e per
ottava l’uso di informazioni
la tecnologia crescerà e grazie a ciò
ci sarà un aumento
dipendenza dai computer all’interno del nostro
forza lavoro questo è esattamente il motivo per cui lo è
necessario per le nostre scuole per insegnare al
fondamenti dell’informatica
l’informatica può essere applicato a qualsiasi
compito di hobby di abilità o soggetto nel mio libero
tempo ho avuto l’opportunità di applicare
informatica ai droni volanti
atletica e anche investimenti finanziari
tuttavia questi hobby non lo sono
tradizionalmente collegato al computer
scienza ma dopo aver raggiunto le basi
e applicandole al mio preesistente
hobby ho potuto goderli molto
molto di più con il nuovo livello di
efficienza che dimostra come chiunque
nel pubblico in questo momento può prendere il
basi di informatica e applicarlo
ai loro hobby preesistenti per farcela
ancora più stimolante se lo faremo
fai un cambiamento positivo che devi iniziare
pensando all’Informatica
l’educazione in modo diverso per esempio
apprendimento esperienziale e computazionale
pensare sono due termini che devono essere
introdotto per descrivere come i bambini imparano
i migliori bambini non vogliono solo divertirsi
mentre imparano ma vogliono anche loro
impara le abilità per essere applicabile e
utile alle loro vite quotidiane e lungo
con la nostra società quindi il modo migliore per
esporre gli studenti a informatica è
fornendo agli studenti
progetti di capstone real-life che sono
collegato con i veri clienti business questo
consente loro di testimoniare il ruolo chiave
che l’informatica gioca nel nostro
vite quotidiane al fianco dell’esperienza
l’apprendimento è il pensiero computazionale
il pensiero computazionale deve essere impiegato
anche per insegnare di più agli studenti
processo di pensiero efficiente da risolvere
i problemi nella nostra società ce ne sono molti
impatti larga scala originati da
la mancanza di educazione informatica
per i principianti studenti che non stanno bene
versato nei fondamenti del computer
la scienza entra estremamente nel mondo del lavoro
impreparati e per questo hanno
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economia digitale i giovani seduti
in questa stanza in questo momento sono il futuro
risolutori di problemi del nostro mondo e abbiamo
il compito di utilizzare in modo efficiente
tecnologia per adempiere a questo ruolo chiave
l’informatica è diventata molto
concettuale teorico e astratto in
Negli ultimi anni a causa di questo, anche
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sono giovani seduti proprio dentro
Davanti a me in questo momento gli studenti che sono
relativamente giovane e ha una codifica minima
l’esperienza ha menti flessibili che sono
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algoritmi astratti che nutrono
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importante per garantire che il
i fondamenti dell’informatica diventano
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soggetto d’arte è stato molto influente
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e creatori di tecnologie all’avanguardia
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la scienza ho scoperto che ci sono solo
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vite quotidiane nella nostra società che noi
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accompagnare l’ingresso nel mondo del lavoro questi
progetti di apprendimento unici che il mio
l’organizzazione fornisce è la nostra
la pietra angolare delle organizzazioni che dobbiamo garantire
che membri del settore educativo
sappi che studenti e genitori allo stesso modo
avere interesse per l’informatica dopo
esponendomi al tema del computer
scienza sono stato in grado di godermi i miei hobby
molto molto di più con il nuovo livello
di efficienza ho iniziato a guardare gli eventi
e problemi nella mia vita con fresco
Prospettive Non sono venuto qui per fare
l’informatica è un nuovo hobby per tutti
si anche se questo potrebbe essere un risultato I
è venuto qui per parlare di computer
educazione scientifica
tuttavia ho anche imparato a ispirare ogni
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fondamenti dell’informatica alla tua
interessi educativi preesistenti
futuri impegni professionali e
hobbies l’efficienza che guadagni può essere
molto molto sorprendente posso vedere il
futuro Benjamin Franklin e Einstein
seduto proprio davanti ai miei occhi grazie
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