[Musica]
buon pomeriggio Alex ed io siamo elettrizzati
essere qui oggi e lo siamo davvero
non vedo l’ora di condividere con voi
esattamente come vado su questo
così come Alex ha detto che volevo sviluppare un
progetto basato su qualcosa che avevo fatto a
il livello universitario quindi un po ‘um
sulla nostra ispirazione quando ero al
Università di Puget Sound
Ho avuto una grande amministrazione in questo
amministrazione avrebbero preso qualche idea
che avevi e prova a farlo funzionare così
quello che ho fatto è che ho chiesto loro di mantenere il mio
la dimensione della classe alle dieci è una perdita di denaro
progetto per l’ università e loro
d’accordo e ho ottenuto uno dei miei affari
partner nel mio laboratorio Crocs in questo caso a
inviare un vicepresidente uno sviluppatore a
designer un capo del marketing per un intero
settimana e hanno trascorso una settimana con i miei figli
e i miei figli che sono ammessi in quella settimana
progettare un prodotto in cui era presente il prodotto
preso dal designer in Cina e it
è stato sviluppato hanno portato indietro
mano così non avrebbe dovuto fare il
spedizione e poi l’abbiamo provato ma con
dieci studenti questa è una cosa abbastanza facile
da fare e quando ti sviluppi e vieni
qui e improvvisamente ho 78 studenti come
tieni tutti quegli studenti
impegnati in qualcosa di così questo era una sorta di
dove stavo andando con come faccio come faccio
prendere qualcosa di una classe premiata
e come faccio a fare qualcosa di quella classe
quello stava per ispirare gli studenti che
sono molto più giovani quindi l’ anno scorso ho deciso
mandare una chiamata ai miei vecchi laureati
e io sono una donna anziana, quindi ne ho un sacco
i bambini e non sono più bambini
hanno 40 anni e ne ho un sacco
persone là fuori a fare cose e così via
quello che ho deciso che avrei fatto è che lo avrei lasciato
gli studenti in ogni intervista di classe
tre persone e potevano intervistare
queste persone e decidono su un progetto e
cosa quella persona
facciamo clic su inseguimenti e così via in
insegue il caso per esempio insegue a
compagnia chiamata inseguimento dell’ondata si è laureata in
2006 è andato in Austria con me per
presente ha detto così coinvolgente
è un giovane positivo e coinvolgente
buffo, i bambini lo hanno intervistato
non volevo intervistare nessun altro
hanno detto che erano fatti e così hanno afferrato
ondeggia e fu l’ influenza è l’unico
protocollo di concussione negli Stati Uniti
è approvato dalla FDA
quindi è essenzialmente gestito in tutto
scuole superiori e tutti gli sport professionali
e lui voleva sapere se aveste un si
su un iPhone e stavi facendo una reazione
il tempo o l’equilibrio era lo stesso di
farlo con un mini iPad o un iPad così
ha detto puoi dirmi la risposta a
questo e sta chiedendo ai bambini di eseguire tutto
questi studi ma alla fine quello che lui
ottiene è la mia conoscenza gratuitamente così lui è un
carattere volenteroso e le classi lo faranno
nel personaggio così circa quattro volte durante
l’anno in cui i bambini si sarebbero accumulati
domande e inseguimento sarebbe Skype con
noi e li ingaggiamo e otterremmo
risposte, ma hanno tutti l’app giù
il loro telefono e hanno gestito una casa e questo
nessuno era qui, nessuno è stato testato per ultimo
anno bambini genitori nonni abbiamo colpito
tutto okay, quindi abbiamo capito davvero bene
progetto e poi il secondo gruppo ha scelto
Chris e Chris sono in quattro business
ora li ho comprati e venduti e corrente a
l’ ora attuale stava facendo qualcosa
chiamato terapia laser a basso livello e
è quello di ridurre il dolore e lesioni in
atleti professionisti più adulti
atleti professionisti e il
il produttore dovrebbe farlo per
quattro giorni ma ha detto che sai che c’è
una differenza se faccio cinque sei giorni e
faro ‘ottenere una riduzione del dolore ancora
quindi dovrei continuare a farlo così c’è un
certo insieme di competenze che avevamo bisogno di
fare e imparare in classe in ordine
per testarlo così con quello che i bambini avevano bisogno
per imparare qualcosa su come funzionano le cellule
e come le cellule si riproducono e come ferire
funziona e come funziona il dolore così hanno fatto a
molte letture nella ricerca originale
All’inizio ero irritato, ma con
sai attento passo attraverso di essa la
gli studenti sono stati catturati
e poi il terzo progetto è un progetto
Pensavo che sarebbe andato davvero bene
e non è stato un fallimento, ma è stato
non era coinvolgente come gli altri due
progetti e ho avuto Mike legame era il mio
prima studentessa di tesi e sua moglie Laura
lavorano per gli Stati Uniti olimpici
Comitato in sci e snowboard e loro
avere un problema dove quando si prova un
Atleta olimpico che stanno andando sempre
essere fisicamente nel 99 ° percentile
non importa quello che fai lo testano tutti
lo stesso, ma quando ti trovi in a
stanza piena di atleti olimpici dove si trovano
ti trovi ora e quindi dovevamo sviluppare di nuovo
standard per soli atleti olimpici e
quindi pensavo che i bambini avrebbero davvero catturato
su questo e Mike ci ha dato virtuale
le visite del Centro Olimpico hanno fatto qualsiasi cosa
un bravo ragazzo e sua moglie è ancora di più
coinvolgente e non siamo riusciti a farlo
prendiamo e non siamo riusciti a farlo per prendere
perché i dati erano troppo difficili per il
i bambini capiscono esattamente quello che loro
stavano raccogliendo così ho imparato una lezione
okay, quindi tutto ha un fallimento e
tutto ha un successo quindi da questo I
volevo fare un progetto quest’anno e il
il primo gruppo che ho offerto al progetto era
un gruppo um era il mio sesto periodo, penso
e io finisco o il mio settimo periodo e io
ho detto che sai che ho dato loro tutti questi
scelte e ogni volta che dai il mio
scelte degli studenti scelgono sempre il
tartarughine va bene così io sempre così tutto
da un anno ho avuto a che fare quindi quando
hanno scelto quella del mio sesto periodo
lo voglio e poi il mio terzo periodo lo volevo
è così presto che stavo facendo baby
tartarughe mattina a mezzogiorno e notte per a
anno um questa è una delle mie passioni
Sono volontario nelle Galapagos come me
ritirato dall’università, dissi io
darei loro sei mesi su tre
anni lo completerò quest’estate
probabilmente continuerò ad andare vado e io giusto
lavoro al centro al mattino in
pomeriggio gestisco il set di dati così io
gestire e rendere il protocollo di rilascio per chi
viene rilasciato quando li prendiamo quanto
costerà il tipo di fare il
bilancio in
e come facciamo a ottenere una lista e?
elenco accurato per vedere chi è
rilasciato così ho smesso di meglio di
sentendomi da parte mia, ne avevo tre diversi
gruppi che lo fanno così ne ho fatti tre diversi
razze ci sono quattro gruppi differenti I
avere 12 progetti in corso a qualsiasi dato
tempo così quando Tommy viene da me e dice
conosci il mio progetto e iniziano
parlando i miei occhi si glassano per bene, perché
Sono come io non so che cosa tartaruga
si sta parlando né che anno così
dovevi prefigurare ogni volta che
ha iniziato a parlare con me esattamente quello che
stavano parlando così ho pensato che fosse
davvero interessante ed è davvero
ottimo progetto e con alcuni grandi
risultati quindi ho pensato meglio di sentire
dal mio punto di vista potrebbe essere fantastico
per ascoltare uno dei miei studenti, Alex
solo andando vi dica un po ‘di
il suo progetto e come è andato e cosa lui
imparato da esso ok grazie, così ero
in un dodicesimo selezionatore sono un senior e lo sono
uno studente di alto Orloff per le statistiche
e bene prima il primo semestre per me
stava entrando in classe con il suo insegnante
che continuava a indossare orecchini di tartaruga e
collane tartaruga e continuate a parlare
riguardo alle Galapagos e alle tartarughe I
non ho davvero capito cosa fosse
andando a costruire ma come ho iniziato a
impara tutti questi termini statistici
varianza statistica di correlazione
analisi della varianza ecc ho iniziato a
rendersi conto di come questi hanno avuto una vita reale
applicazioni ma lontano da questo
la tua normale lezione di matematica dove tu solo
prendere due classi rispetto a due classi
di un test tutto il semestre eravamo
costruendo verso questo progetto finale in
che stavamo imparando come la matematica noi
stavano facendo in classe potrebbe applicarsi al
mondo reale, quindi quello che ho fatto è il caso
studio per il dr. L’approccio di Olaf a
l’apprendimento è stato applicato ciò che abbiamo imparato in
classe per la tartaruga delle Galapagos e questo
è stata una grande esperienza perché ha dimostrato
come sto imparando in classe quello che sono
imparare a conoscere i numeri può essere applicato a
il mondo reale e quello noi
lavorare con Cinco così tartarughe che sono
specie di tartaruga delle Galapagos e noi
avere una formula di regressione e
lavorare con le correlazioni per vedere come
stanno crescendo e anche se questo potrebbe
suono noioso e forse solo basato sul numero
quello che è stato davvero interessante per me è
che ha mostrato come con queste formule
potresti aiutare a concentrare la conservazione
i centri sanno quando devono rilasciare a
tartarughe e per loro di essere al sicuro
al di fuori dei centri di conservazione e
questo è importante perché consente di risparmiare molto
di soldi e davvero questo è stato un grande
esperienza perché ti piace in
classe ti senti come stai facendo
qualcosa che va oltre il tuo
classe e questo sta andando fino in fondo
in Ecuador e nelle Galapagos ed è
anche una grande esperienza perché avevamo
fare ricerca e dobbiamo imparare così
dal solo insegnante che è stato difeso
fonetica delle tartarughe in classe
siamo tutti cresciuti in loro perché
il progetto consisteva nel dover guardare
alla letteratura che esisteva così noi
dobbiamo vedere come nel 1974 c’erano
solo 400 tartarughe rimaste e come oggi
i centri di ricerca stanno andando
avendo oltre 250 rilasciato ogni anno così
quello mostra davvero come sta cambiando
e imparando dal dr. Olaf e come sta
stato in grado di aiutare questi centri è
affascinante anche il progetto di ricerca
consisteva che era principalmente due parti era
questo poster che puoi vedere qui quale
non è fatto da me è il mio christine
Lozano
Sono artisticamente sfidato, quindi scommetto
la carta è mia e nella carta ho un
astratto in cui spiego ciò che è mio
la carta è guardare la letteratura e
poi copro i metodi di come io come
è andato a fare questo, ma di più
importante per questo è stato davvero
importante perché insegna agli studenti
abilità che dovranno usare in
il mondo reale e quando vanno fuori per
college quindi lo sento per molti
i miei compagni di classe questa era la prima volta
stavano facendo una ricerca in piena regola
progetto in cui dovevano avere
citazioni che non erano da Wikipedia
hanno dovuto venire con il bene
fonti dovevano citare le loro immagini
dovevano venire con la destra
formato e questo è stato davvero un grande
esperienza dobbiamo combinare grafici e
numeri e c’è anche questa parte
ha chiamato la discussione in cui parli
su come tu
e come tutto ciò si applica al reale
mondo che alla fine penso sia cosa
dr. Orloff sta provando a fare con il nostro
lo stile di insegnamento mostra agli studenti come
attraverso l’apprendimento basato su progetti è possibile
quello che fai in classe non ha
applicazioni per il mondo reale e quello
ci motiva davvero , lo so
mi ha motivato a motivare molto il mio
compagni di classe sapendo che qualunque cosa siamo
fare non è solo all’interno della classe
e che possiamo vederlo fuori e dentro
il mondo reale va bene così qualcosa noi
evitato di mostrare che erano le statistiche su
questo e davvero il modello qualunque sia il
i bambini scelgono di poter prendere qualsiasi unità se io
avere l’ unità sviluppata prima del tempo
così si sviluppa tutto il vostro il vostro il vostro lavoro
deve essere fatto prima di iniziare l’insegnamento
la classe così per coinvolgere il
gli studenti devi essere finito il giorno
uno poi fate il vostro programma da
lì qualunque cosa i bambini scelgono, io lavoro
indietro da quello che sento gli esperti
Diciamo che hanno bisogno di lavorare all’indietro e poi
Li espongo solo su un certo percorso
attraverso le statistiche quindi ogni classe
va a un tasso leggermente diverso e a
statistiche diverse leggermente diverse
che sono esposti a te devono essere
disposto ad adattarsi al volo così quando
le cose cominciano a sbagliare sei in grado di
tipo di spingere qualcosa dentro e qualcosa
altro fuori ed essere in grado di adattarsi alla
gli studenti e cosa possono fare e io
penso che alex sia un grande esempio di ciò che noi
può produrre a livello di scuola superiore
qui grazie grazie
[Applausi]
buon pomeriggio Alex ed io siamo elettrizzati
essere qui oggi e lo siamo davvero
non vedo l’ora di condividere con voi
esattamente come vado su questo
così come Alex ha detto che volevo sviluppare un
progetto basato su qualcosa che avevo fatto a
il livello universitario quindi un po ‘um
sulla nostra ispirazione quando ero al
Università di Puget Sound
Ho avuto una grande amministrazione in questo
amministrazione avrebbero preso qualche idea
che avevi e prova a farlo funzionare così
quello che ho fatto è che ho chiesto loro di mantenere il mio
la dimensione della classe alle dieci è una perdita di denaro
progetto per l’ università e loro
d’accordo e ho ottenuto uno dei miei affari
partner nel mio laboratorio Crocs in questo caso a
inviare un vicepresidente uno sviluppatore a
designer un capo del marketing per un intero
settimana e hanno trascorso una settimana con i miei figli
e i miei figli che sono ammessi in quella settimana
progettare un prodotto in cui era presente il prodotto
preso dal designer in Cina e it
è stato sviluppato hanno portato indietro
mano così non avrebbe dovuto fare il
spedizione e poi l’abbiamo provato ma con
dieci studenti questa è una cosa abbastanza facile
da fare e quando ti sviluppi e vieni
qui e improvvisamente ho 78 studenti come
tieni tutti quegli studenti
impegnati in qualcosa di così questo era una sorta di
dove stavo andando con come faccio come faccio
prendere qualcosa di una classe premiata
e come faccio a fare qualcosa di quella classe
quello stava per ispirare gli studenti che
sono molto più giovani quindi l’ anno scorso ho deciso
mandare una chiamata ai miei vecchi laureati
e io sono una donna anziana, quindi ne ho un sacco
i bambini e non sono più bambini
hanno 40 anni e ne ho un sacco
persone là fuori a fare cose e così via
quello che ho deciso che avrei fatto è che lo avrei lasciato
gli studenti in ogni intervista di classe
tre persone e potevano intervistare
queste persone e decidono su un progetto e
cosa quella persona
facciamo clic su inseguimenti e così via in
insegue il caso per esempio insegue a
compagnia chiamata inseguimento dell’ondata si è laureata in
2006 è andato in Austria con me per
presente ha detto così coinvolgente
è un giovane positivo e coinvolgente
buffo, i bambini lo hanno intervistato
non volevo intervistare nessun altro
hanno detto che erano fatti e così hanno afferrato
ondeggia e fu l’ influenza è l’unico
protocollo di concussione negli Stati Uniti
è approvato dalla FDA
quindi è essenzialmente gestito in tutto
scuole superiori e tutti gli sport professionali
e lui voleva sapere se aveste un si
su un iPhone e stavi facendo una reazione
il tempo o l’equilibrio era lo stesso di
farlo con un mini iPad o un iPad così
ha detto puoi dirmi la risposta a
questo e sta chiedendo ai bambini di eseguire tutto
questi studi ma alla fine quello che lui
ottiene è la mia conoscenza gratuitamente così lui è un
carattere volenteroso e le classi lo faranno
nel personaggio così circa quattro volte durante
l’anno in cui i bambini si sarebbero accumulati
domande e inseguimento sarebbe Skype con
noi e li ingaggiamo e otterremmo
risposte, ma hanno tutti l’app giù
il loro telefono e hanno gestito una casa e questo
nessuno era qui, nessuno è stato testato per ultimo
anno bambini genitori nonni abbiamo colpito
tutto okay, quindi abbiamo capito davvero bene
progetto e poi il secondo gruppo ha scelto
Chris e Chris sono in quattro business
ora li ho comprati e venduti e corrente a
l’ ora attuale stava facendo qualcosa
chiamato terapia laser a basso livello e
è quello di ridurre il dolore e lesioni in
atleti professionisti più adulti
atleti professionisti e il
il produttore dovrebbe farlo per
quattro giorni ma ha detto che sai che c’è
una differenza se faccio cinque sei giorni e
faro ‘ottenere una riduzione del dolore ancora
quindi dovrei continuare a farlo così c’è un
certo insieme di competenze che avevamo bisogno di
fare e imparare in classe in ordine
per testarlo così con quello che i bambini avevano bisogno
per imparare qualcosa su come funzionano le cellule
e come le cellule si riproducono e come ferire
funziona e come funziona il dolore così hanno fatto a
molte letture nella ricerca originale
All’inizio ero irritato, ma con
sai attento passo attraverso di essa la
gli studenti sono stati catturati
e poi il terzo progetto è un progetto
Pensavo che sarebbe andato davvero bene
e non è stato un fallimento, ma è stato
non era coinvolgente come gli altri due
progetti e ho avuto Mike legame era il mio
prima studentessa di tesi e sua moglie Laura
lavorano per gli Stati Uniti olimpici
Comitato in sci e snowboard e loro
avere un problema dove quando si prova un
Atleta olimpico che stanno andando sempre
essere fisicamente nel 99 ° percentile
non importa quello che fai lo testano tutti
lo stesso, ma quando ti trovi in a
stanza piena di atleti olimpici dove si trovano
ti trovi ora e quindi dovevamo sviluppare di nuovo
standard per soli atleti olimpici e
quindi pensavo che i bambini avrebbero davvero catturato
su questo e Mike ci ha dato virtuale
le visite del Centro Olimpico hanno fatto qualsiasi cosa
un bravo ragazzo e sua moglie è ancora di più
coinvolgente e non siamo riusciti a farlo
prendiamo e non siamo riusciti a farlo per prendere
perché i dati erano troppo difficili per il
i bambini capiscono esattamente quello che loro
stavano raccogliendo così ho imparato una lezione
okay, quindi tutto ha un fallimento e
tutto ha un successo quindi da questo I
volevo fare un progetto quest’anno e il
il primo gruppo che ho offerto al progetto era
un gruppo um era il mio sesto periodo, penso
e io finisco o il mio settimo periodo e io
ho detto che sai che ho dato loro tutti questi
scelte e ogni volta che dai il mio
scelte degli studenti scelgono sempre il
tartarughine va bene così io sempre così tutto
da un anno ho avuto a che fare quindi quando
hanno scelto quella del mio sesto periodo
lo voglio e poi il mio terzo periodo lo volevo
è così presto che stavo facendo baby
tartarughe mattina a mezzogiorno e notte per a
anno um questa è una delle mie passioni
Sono volontario nelle Galapagos come me
ritirato dall’università, dissi io
darei loro sei mesi su tre
anni lo completerò quest’estate
probabilmente continuerò ad andare vado e io giusto
lavoro al centro al mattino in
pomeriggio gestisco il set di dati così io
gestire e rendere il protocollo di rilascio per chi
viene rilasciato quando li prendiamo quanto
costerà il tipo di fare il
bilancio in
e come facciamo a ottenere una lista e?
elenco accurato per vedere chi è
rilasciato così ho smesso di meglio di
sentendomi da parte mia, ne avevo tre diversi
gruppi che lo fanno così ne ho fatti tre diversi
razze ci sono quattro gruppi differenti I
avere 12 progetti in corso a qualsiasi dato
tempo così quando Tommy viene da me e dice
conosci il mio progetto e iniziano
parlando i miei occhi si glassano per bene, perché
Sono come io non so che cosa tartaruga
si sta parlando né che anno così
dovevi prefigurare ogni volta che
ha iniziato a parlare con me esattamente quello che
stavano parlando così ho pensato che fosse
davvero interessante ed è davvero
ottimo progetto e con alcuni grandi
risultati quindi ho pensato meglio di sentire
dal mio punto di vista potrebbe essere fantastico
per ascoltare uno dei miei studenti, Alex
solo andando vi dica un po ‘di
il suo progetto e come è andato e cosa lui
imparato da esso ok grazie, così ero
in un dodicesimo selezionatore sono un senior e lo sono
uno studente di alto Orloff per le statistiche
e bene prima il primo semestre per me
stava entrando in classe con il suo insegnante
che continuava a indossare orecchini di tartaruga e
collane tartaruga e continuate a parlare
riguardo alle Galapagos e alle tartarughe I
non ho davvero capito cosa fosse
andando a costruire ma come ho iniziato a
impara tutti questi termini statistici
varianza statistica di correlazione
analisi della varianza ecc ho iniziato a
rendersi conto di come questi hanno avuto una vita reale
applicazioni ma lontano da questo
la tua normale lezione di matematica dove tu solo
prendere due classi rispetto a due classi
di un test tutto il semestre eravamo
costruendo verso questo progetto finale in
che stavamo imparando come la matematica noi
stavano facendo in classe potrebbe applicarsi al
mondo reale, quindi quello che ho fatto è il caso
studio per il dr. L’approccio di Olaf a
l’apprendimento è stato applicato ciò che abbiamo imparato in
classe per la tartaruga delle Galapagos e questo
è stata una grande esperienza perché ha dimostrato
come sto imparando in classe quello che sono
imparare a conoscere i numeri può essere applicato a
il mondo reale e quello noi
lavorare con Cinco così tartarughe che sono
specie di tartaruga delle Galapagos e noi
avere una formula di regressione e
lavorare con le correlazioni per vedere come
stanno crescendo e anche se questo potrebbe
suono noioso e forse solo basato sul numero
quello che è stato davvero interessante per me è
che ha mostrato come con queste formule
potresti aiutare a concentrare la conservazione
i centri sanno quando devono rilasciare a
tartarughe e per loro di essere al sicuro
al di fuori dei centri di conservazione e
questo è importante perché consente di risparmiare molto
di soldi e davvero questo è stato un grande
esperienza perché ti piace in
classe ti senti come stai facendo
qualcosa che va oltre il tuo
classe e questo sta andando fino in fondo
in Ecuador e nelle Galapagos ed è
anche una grande esperienza perché avevamo
fare ricerca e dobbiamo imparare così
dal solo insegnante che è stato difeso
fonetica delle tartarughe in classe
siamo tutti cresciuti in loro perché
il progetto consisteva nel dover guardare
alla letteratura che esisteva così noi
dobbiamo vedere come nel 1974 c’erano
solo 400 tartarughe rimaste e come oggi
i centri di ricerca stanno andando
avendo oltre 250 rilasciato ogni anno così
quello mostra davvero come sta cambiando
e imparando dal dr. Olaf e come sta
stato in grado di aiutare questi centri è
affascinante anche il progetto di ricerca
consisteva che era principalmente due parti era
questo poster che puoi vedere qui quale
non è fatto da me è il mio christine
Lozano
Sono artisticamente sfidato, quindi scommetto
la carta è mia e nella carta ho un
astratto in cui spiego ciò che è mio
la carta è guardare la letteratura e
poi copro i metodi di come io come
è andato a fare questo, ma di più
importante per questo è stato davvero
importante perché insegna agli studenti
abilità che dovranno usare in
il mondo reale e quando vanno fuori per
college quindi lo sento per molti
i miei compagni di classe questa era la prima volta
stavano facendo una ricerca in piena regola
progetto in cui dovevano avere
citazioni che non erano da Wikipedia
hanno dovuto venire con il bene
fonti dovevano citare le loro immagini
dovevano venire con la destra
formato e questo è stato davvero un grande
esperienza dobbiamo combinare grafici e
numeri e c’è anche questa parte
ha chiamato la discussione in cui parli
su come tu
e come tutto ciò si applica al reale
mondo che alla fine penso sia cosa
dr. Orloff sta provando a fare con il nostro
lo stile di insegnamento mostra agli studenti come
attraverso l’apprendimento basato su progetti è possibile
quello che fai in classe non ha
applicazioni per il mondo reale e quello
ci motiva davvero , lo so
mi ha motivato a motivare molto il mio
compagni di classe sapendo che qualunque cosa siamo
fare non è solo all’interno della classe
e che possiamo vederlo fuori e dentro
il mondo reale va bene così qualcosa noi
evitato di mostrare che erano le statistiche su
questo e davvero il modello qualunque sia il
i bambini scelgono di poter prendere qualsiasi unità se io
avere l’ unità sviluppata prima del tempo
così si sviluppa tutto il vostro il vostro il vostro lavoro
deve essere fatto prima di iniziare l’insegnamento
la classe così per coinvolgere il
gli studenti devi essere finito il giorno
uno poi fate il vostro programma da
lì qualunque cosa i bambini scelgono, io lavoro
indietro da quello che sento gli esperti
Diciamo che hanno bisogno di lavorare all’indietro e poi
Li espongo solo su un certo percorso
attraverso le statistiche quindi ogni classe
va a un tasso leggermente diverso e a
statistiche diverse leggermente diverse
che sono esposti a te devono essere
disposto ad adattarsi al volo così quando
le cose cominciano a sbagliare sei in grado di
tipo di spingere qualcosa dentro e qualcosa
altro fuori ed essere in grado di adattarsi alla
gli studenti e cosa possono fare e io
penso che alex sia un grande esempio di ciò che noi
può produrre a livello di scuola superiore
qui grazie grazie
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