[Musica]
ciao a tutti, sono qui oggi per parlare
con te sui futuri bibliotecari come
il mondo diventa sempre più digitale
necessario sapere come usare il digitale
strumenti ma soprattutto per i più bassi
accesso alle comunità di reddito e alle famiglie
ai programmi di sviluppo delle abilità da apprendere
le competenze digitali sono poche e lontane tra loro
in questo mondo vedo ora due tendenze uno
è che l’accesso alle informazioni è
aumentando mentre l’accessibilità di
l’informazione è in realtà in declino
qual è la differenza
tecnicamente la maggior parte degli americani ha accesso
ai computer e all’accessibilità di Internet
riguarda come utilizziamo questi strumenti digitali
così per esempio nel Minnesota rurale dove
stiamo lavorando con la nazionale
librerie di medicina non è raro
vedere gente rannicchiata fuori da un
biblioteca dopo ore per provare e ottenere un
Segnale Wi-Fi abbiamo persino visto gente
Esami Proctor seduti sui marciapiedi
questa è una sfida di accesso, ecco un
esempio di accessibilità quindi a Detroit alcuni
delle famiglie che abbiamo lavorato
con hanno tagliato le loro utilità
dal momento che questo piano il basso reddito
il piano di autosufficienza è passato da
di persona all’applicazione web-based
elabora molte delle famiglie in cui lavoriamo
con hai un cellulare che fa
hanno dati cellulari ma non lo sanno
come trovare queste forme o come riempire
li fuori che è per me un’accessibilità
sfida e soprattutto in inverno
i bibliotecari con cui lavoriamo ottengono
inondato da queste domande
alle biblioteche molto confina con la nostra missione
è quello di espandere sia l’accesso e
accessibilità delle informazioni e come farlo
facciamo questo così ti darò un esempio
nel 2015 abbiamo lanciato un’idea al Nuovo
York Public Library a lavorare con noi per
costruire classi digitali pop-up e
biblioteche nel South Bronx
abbiamo iniziato costruendo programmi in
parchi pubblici e trasferiti a lobby di
in attesa di assistenza legale per gli alloggi a basso reddito
uffici ospedale sale di attesa chiese
stazioni della metropolitana dei centri comunitari e
quello che abbiamo trovato è stato il migliore
il posto migliore per costruire questi programmi era
fuori dalla lavanderia a gettoni e sembra
abbastanza ovvio, è un momento in cui
le famiglie sono quasi necessariamente loro
devo andare settimanalmente è un momento in cui tu
avere 90 minuti o così mentre sei
aspettando che il bucato si lavi e si asciughi
e per noi è stato davvero emozionante
trovare perché molte di queste famiglie sono
quelli che sono caduti attraverso il
crepe di altri sistemi di servizi sociali
e ci ha richiesto di fare in passato
visite a domicilio costose per essere in grado di ottenere
torna nei nostri programmi così con questo
imparando dal South Bronx che abbiamo costruito
qualcosa chiamato il lavaggio e imparare
iniziativa qui è una foto da uno di
i nostri programmi a Detroit ora sono a
programma nazionale su cui stiamo lavorando
non solo costruire fuori come puoi vedere no
costruire solo scaffali con cura
testi per famiglie da portare a casa e
materiali dai nostri partner come troppo
piccolo a fallire per i genitori per saperne di più
A proposito di apprendimento precoce, ma anche la costruzione
in hotspot Wi-Fi curati che vanno nel
back office della lavanderia a gettone in modo che
le persone possono usare il proprio telefono cellulare
dispositivi per conoscere la nuova educazione
tecnologia
e anche con laptop e computer
installato, ma la maggior parte più importante
Penso che il motivo per cui questo programma ha
avuto successo è quello che siamo stati
collaborare con le biblioteche locali per convocare
qualsiasi organizzazione non profit locale da portare
i loro programmi a queste lavanderie
biblioteche presso le lavanderie più affollate
volte così mentre un sacco di programmi hanno
dovevo spendere molte risorse
sensibilizzazione, reclutamento e iscrizione
se li progettiamo in un modo che si adatta
tra il lavaggio e i cicli a secco il sabato
e la domenica e la sera no
bisogno di fare qualsiasi tipo di sensibilizzazione quindi cosa
sono le barriere però che questo
sta davvero superando perché è questo programma
successo penso che il primo sia
una barriera di programmazione così a Detroit uno
delle donne che avevano partecipato al
il nostro programma e non tornare dopo il
seconda sessione le ho chiesto di sapere cosa
feedback puoi darci per fare questo
più accessibile per te e io ero
aspettandomi che ci raccontasse alcune storie o
feedback sul design del curriculum o sul
metodologia pedagogica ma che lei
ci ha detto che lavorava in un ristorante
lei ottiene i suoi orari di domenica è
diverso ogni settimana il nostro programma al
la biblioteca si riuniva il mercoledì alle 6
pm e se abbiamo un coerente
programma programmato è molto molto difficile
per gente che lavora nelle industrie di servizi
per essere in grado di farcela, ha abbandonato
la terza sessione perché era in conflitto
con uno dei suoi turni non poteva
permettersi di perdere quel turno che era
imbarazzato dal fatto che lei abbandonò e
non ha firmato per un altro
programma di sviluppo professionale da allora
secondo, penso che ci siano ostacoli alle abilità
e quello che voglio dire con questa zona si sa come
il mondo sta diventando e tiene le persone
responsabile di non solo chiedere ma rispondere
le loro stesse domande online
chi sono chi sta insegnando questi
gente come in tutti come avere
l’alfabetizzazione digitale alfabetizzazione di base
alfabetizzazione informatica e alfabetizzazione mediatica
capacità di farlo in modo efficace e più
complicato e penso sia questo
merita un’intera conversazione per conto suo
ci sono barriere psicosociali con
con questa folla darò questo esempio
che è quando pensiamo al perché
CrossFit o SoulCycle è così popolare
e perché le persone stanno pagando così tanti soldi
per questo non lo penso necessariamente
è perché iscrivendosi a quelli
classi stai imparando una nuova abilità o a
nuova tecnica ogni classe che penso
c’è qualcosa in giro per il sociale
comunità e la rete di supporto sociale
intorno a quello che stai pagando davvero
per bene ma se si è in un basso reddito
comunità una comunità di alfabetizzazione bassa
quali sono le tue reti di supporto sociale
che aiuto come uno studente per tutta la vita in
allo stesso modo di un allenatore privato
allenatore di fitness potrebbe davvero funzionare
con te con chiacchiere e conversazioni
attraverso come reimmaginare il tuo tuo
identità come atleta che sono quelli
che stanno aiutando le persone che potrebbero essere
intimidito da Yale dalle biblioteche a
reimmaginarsi per tutta la vita
discenti
quindi abbiamo i miei tre punti elenco
scritto in nero su questo tabellone così noi
abbiamo le nostre tre barriere di pianificazione
barriere abilità barriere psicosociali
barriere per inventare quello che sto chiamando
barriere all’accessibilità all’informazione a
biblioteche alle frontiere che siamo stati
rompere queste barriere a livello locale
livelli lo facciamo attraverso programmi come
lava e impara che abbiamo eseguito programmi con
UNHCR nei campi profughi in Colombia con
ex FARC e zone di smobilitazione in
Grecia in Italia con migranti e
rifugi per senzatetto in Francia ciascuno di
questi penso che abbiamo fatto molto
pensieri e progetti inclusivi su come
rendere le informazioni più accessibili per
quelle particolari comunità ma penso
la domanda più grande da chiedere a tutti noi
è come prendiamo quelle buone pratiche
e pensa a come abbattere
barriere all’accessibilità sistemica a
rispondi che penso la prima domanda
abbiamo bisogno di chiedere è che ci fidiamo di essere
responsabile di ciò per abbattere
quelle barriere sono le compagnie private
chi sarà più efficiente a questo
ma potrebbe non essere in grado di muoversi da soli
lontano dalle strutture aziendali
tenerli responsabili nei confronti dei loro
inserzionisti c’è un sondaggio Pew Research
questo dice che più persone si fidano delle loro
bibliotecario locale di qualsiasi altro cittadino
giornale qualsiasi giornale locale o anche in
un locale il proprio fornitore di servizi sanitari I
penso che ci sia qualcosa che possiamo
costruisci da quello a veramente e davvero
sfruttare quella fiducia da fare
qualcosa qui penso che la persona
le persone che dovremmo tenere
responsabile e autorevole di
fare questo lavoro sono i nostri bibliotecari pubblici
oggi nella scuola della biblioteca non sei solo
imparare come impilare i libri firmare le persone
per le carte della biblioteca la migliore biblioteca
le scuole stanno insegnando l’umano centrato
design stanno insegnando informazioni
bibliotecari tecnologici in tutto il paese
stanno facendo di tutto per non aver ragione
ora in prima linea per l’ oppioide
crisi per rivitalizzare i nativi americani
lingue che offrono aiuto 24/7 a casa
firma la gente per gli account e-mail I
pensiamo che dovremmo mettere più di
la nostra fiducia in questi futuri bibliotecari
ecco un altro esempio
quindi, in Idaho, i bibliotecari offrono un programma
con risorse fornite dal cittadino
servizi di biblioteca per aiutare ciechi e
non vedenti ottengono l’accesso all’audio
libri e altre tecnologie qui in
Connecticut, la biblioteca di legge in realtà
fornisce risorse digitali per persone che
stanno rappresentando se stessi in se stessi
tribunali che come sai sono alcuni dei
le persone più vulnerabili nelle nostre comunità
entrambi questi e molti altri programmi
come questi che stanno facendo informazione
più accessibili sono attualmente al
minaccia di essere tagliato perché federale
il governo è il ministero federale
proposta di nuovi tagli di bilancio a
biblioteche completamente senza finanziamenti per
librerie in tutte le campagne come tutte
biblioteca che è il nostro piccolo e scrappy
la biblioteca super PAC non sta solo combattendo
per il raccolto che ritorna
rivitalizzazione di questa idea nostalgica di
libreria di scaffali sostiene come ogni
libreria come le biblioteche senza frontiere
quello che stiamo cercando di fare è metterci di più
risorse e dare più risorse a
esperti locali fidati che stanno innovando
soluzioni dinamicamente innovative a
accesso alle informazioni e accessibilità
sfide nelle proprie comunità
Penso che mentre ci spostiamo in un
sempre più digitale, cosa siamo
sta facendo adesso con le librerie
creando un esercito di guerrieri dell’informazione
il tema di questo evento TEDx è
inesplorato e più che mai penso
ci stiamo trasferendo in un territorio inesplorato
di disinformazione in quello spazio
i bibliotecari hanno un ruolo più importante
giocare più che mai
i bibliotecari saranno quelli che funzionano
insieme ad algoritmi di applicazioni di grandi aziende tech
che al momento non funzionano
combattendo contro queste disinformazione
campagne per creare dinamicamente
culturalmente emotivamente e socialmente
innovazioni e soluzioni sensibili a
queste informazioni mi sfidano
è il presente il passato e il futuro
di bibliotecario grazie
[Applausi]
[Musica]
ciao a tutti, sono qui oggi per parlare
con te sui futuri bibliotecari come
il mondo diventa sempre più digitale
necessario sapere come usare il digitale
strumenti ma soprattutto per i più bassi
accesso alle comunità di reddito e alle famiglie
ai programmi di sviluppo delle abilità da apprendere
le competenze digitali sono poche e lontane tra loro
in questo mondo vedo ora due tendenze uno
è che l’accesso alle informazioni è
aumentando mentre l’accessibilità di
l’informazione è in realtà in declino
qual è la differenza
tecnicamente la maggior parte degli americani ha accesso
ai computer e all’accessibilità di Internet
riguarda come utilizziamo questi strumenti digitali
così per esempio nel Minnesota rurale dove
stiamo lavorando con la nazionale
librerie di medicina non è raro
vedere gente rannicchiata fuori da un
biblioteca dopo ore per provare e ottenere un
Segnale Wi-Fi abbiamo persino visto gente
Esami Proctor seduti sui marciapiedi
questa è una sfida di accesso, ecco un
esempio di accessibilità quindi a Detroit alcuni
delle famiglie che abbiamo lavorato
con hanno tagliato le loro utilità
dal momento che questo piano il basso reddito
il piano di autosufficienza è passato da
di persona all’applicazione web-based
elabora molte delle famiglie in cui lavoriamo
con hai un cellulare che fa
hanno dati cellulari ma non lo sanno
come trovare queste forme o come riempire
li fuori che è per me un’accessibilità
sfida e soprattutto in inverno
i bibliotecari con cui lavoriamo ottengono
inondato da queste domande
alle biblioteche molto confina con la nostra missione
è quello di espandere sia l’accesso e
accessibilità delle informazioni e come farlo
facciamo questo così ti darò un esempio
nel 2015 abbiamo lanciato un’idea al Nuovo
York Public Library a lavorare con noi per
costruire classi digitali pop-up e
biblioteche nel South Bronx
abbiamo iniziato costruendo programmi in
parchi pubblici e trasferiti a lobby di
in attesa di assistenza legale per gli alloggi a basso reddito
uffici ospedale sale di attesa chiese
stazioni della metropolitana dei centri comunitari e
quello che abbiamo trovato è stato il migliore
il posto migliore per costruire questi programmi era
fuori dalla lavanderia a gettoni e sembra
abbastanza ovvio, è un momento in cui
le famiglie sono quasi necessariamente loro
devo andare settimanalmente è un momento in cui tu
avere 90 minuti o così mentre sei
aspettando che il bucato si lavi e si asciughi
e per noi è stato davvero emozionante
trovare perché molte di queste famiglie sono
quelli che sono caduti attraverso il
crepe di altri sistemi di servizi sociali
e ci ha richiesto di fare in passato
visite a domicilio costose per essere in grado di ottenere
torna nei nostri programmi così con questo
imparando dal South Bronx che abbiamo costruito
qualcosa chiamato il lavaggio e imparare
iniziativa qui è una foto da uno di
i nostri programmi a Detroit ora sono a
programma nazionale su cui stiamo lavorando
non solo costruire fuori come puoi vedere no
costruire solo scaffali con cura
testi per famiglie da portare a casa e
materiali dai nostri partner come troppo
piccolo a fallire per i genitori per saperne di più
A proposito di apprendimento precoce, ma anche la costruzione
in hotspot Wi-Fi curati che vanno nel
back office della lavanderia a gettone in modo che
le persone possono usare il proprio telefono cellulare
dispositivi per conoscere la nuova educazione
tecnologia
e anche con laptop e computer
installato, ma la maggior parte più importante
Penso che il motivo per cui questo programma ha
avuto successo è quello che siamo stati
collaborare con le biblioteche locali per convocare
qualsiasi organizzazione non profit locale da portare
i loro programmi a queste lavanderie
biblioteche presso le lavanderie più affollate
volte così mentre un sacco di programmi hanno
dovevo spendere molte risorse
sensibilizzazione, reclutamento e iscrizione
se li progettiamo in un modo che si adatta
tra il lavaggio e i cicli a secco il sabato
e la domenica e la sera no
bisogno di fare qualsiasi tipo di sensibilizzazione quindi cosa
sono le barriere però che questo
sta davvero superando perché è questo programma
successo penso che il primo sia
una barriera di programmazione così a Detroit uno
delle donne che avevano partecipato al
il nostro programma e non tornare dopo il
seconda sessione le ho chiesto di sapere cosa
feedback puoi darci per fare questo
più accessibile per te e io ero
aspettandomi che ci raccontasse alcune storie o
feedback sul design del curriculum o sul
metodologia pedagogica ma che lei
ci ha detto che lavorava in un ristorante
lei ottiene i suoi orari di domenica è
diverso ogni settimana il nostro programma al
la biblioteca si riuniva il mercoledì alle 6
pm e se abbiamo un coerente
programma programmato è molto molto difficile
per gente che lavora nelle industrie di servizi
per essere in grado di farcela, ha abbandonato
la terza sessione perché era in conflitto
con uno dei suoi turni non poteva
permettersi di perdere quel turno che era
imbarazzato dal fatto che lei abbandonò e
non ha firmato per un altro
programma di sviluppo professionale da allora
secondo, penso che ci siano ostacoli alle abilità
e quello che voglio dire con questa zona si sa come
il mondo sta diventando e tiene le persone
responsabile di non solo chiedere ma rispondere
le loro stesse domande online
chi sono chi sta insegnando questi
gente come in tutti come avere
l’alfabetizzazione digitale alfabetizzazione di base
alfabetizzazione informatica e alfabetizzazione mediatica
capacità di farlo in modo efficace e più
complicato e penso sia questo
merita un’intera conversazione per conto suo
ci sono barriere psicosociali con
con questa folla darò questo esempio
che è quando pensiamo al perché
CrossFit o SoulCycle è così popolare
e perché le persone stanno pagando così tanti soldi
per questo non lo penso necessariamente
è perché iscrivendosi a quelli
classi stai imparando una nuova abilità o a
nuova tecnica ogni classe che penso
c’è qualcosa in giro per il sociale
comunità e la rete di supporto sociale
intorno a quello che stai pagando davvero
per bene ma se si è in un basso reddito
comunità una comunità di alfabetizzazione bassa
quali sono le tue reti di supporto sociale
che aiuto come uno studente per tutta la vita in
allo stesso modo di un allenatore privato
allenatore di fitness potrebbe davvero funzionare
con te con chiacchiere e conversazioni
attraverso come reimmaginare il tuo tuo
identità come atleta che sono quelli
che stanno aiutando le persone che potrebbero essere
intimidito da Yale dalle biblioteche a
reimmaginarsi per tutta la vita
discenti
quindi abbiamo i miei tre punti elenco
scritto in nero su questo tabellone così noi
abbiamo le nostre tre barriere di pianificazione
barriere abilità barriere psicosociali
barriere per inventare quello che sto chiamando
barriere all’accessibilità all’informazione a
biblioteche alle frontiere che siamo stati
rompere queste barriere a livello locale
livelli lo facciamo attraverso programmi come
lava e impara che abbiamo eseguito programmi con
UNHCR nei campi profughi in Colombia con
ex FARC e zone di smobilitazione in
Grecia in Italia con migranti e
rifugi per senzatetto in Francia ciascuno di
questi penso che abbiamo fatto molto
pensieri e progetti inclusivi su come
rendere le informazioni più accessibili per
quelle particolari comunità ma penso
la domanda più grande da chiedere a tutti noi
è come prendiamo quelle buone pratiche
e pensa a come abbattere
barriere all’accessibilità sistemica a
rispondi che penso la prima domanda
abbiamo bisogno di chiedere è che ci fidiamo di essere
responsabile di ciò per abbattere
quelle barriere sono le compagnie private
chi sarà più efficiente a questo
ma potrebbe non essere in grado di muoversi da soli
lontano dalle strutture aziendali
tenerli responsabili nei confronti dei loro
inserzionisti c’è un sondaggio Pew Research
questo dice che più persone si fidano delle loro
bibliotecario locale di qualsiasi altro cittadino
giornale qualsiasi giornale locale o anche in
un locale il proprio fornitore di servizi sanitari I
penso che ci sia qualcosa che possiamo
costruisci da quello a veramente e davvero
sfruttare quella fiducia da fare
qualcosa qui penso che la persona
le persone che dovremmo tenere
responsabile e autorevole di
fare questo lavoro sono i nostri bibliotecari pubblici
oggi nella scuola della biblioteca non sei solo
imparare come impilare i libri firmare le persone
per le carte della biblioteca la migliore biblioteca
le scuole stanno insegnando l’umano centrato
design stanno insegnando informazioni
bibliotecari tecnologici in tutto il paese
stanno facendo di tutto per non aver ragione
ora in prima linea per l’ oppioide
crisi per rivitalizzare i nativi americani
lingue che offrono aiuto 24/7 a casa
firma la gente per gli account e-mail I
pensiamo che dovremmo mettere più di
la nostra fiducia in questi futuri bibliotecari
ecco un altro esempio
quindi, in Idaho, i bibliotecari offrono un programma
con risorse fornite dal cittadino
servizi di biblioteca per aiutare ciechi e
non vedenti ottengono l’accesso all’audio
libri e altre tecnologie qui in
Connecticut, la biblioteca di legge in realtà
fornisce risorse digitali per persone che
stanno rappresentando se stessi in se stessi
tribunali che come sai sono alcuni dei
le persone più vulnerabili nelle nostre comunità
entrambi questi e molti altri programmi
come questi che stanno facendo informazione
più accessibili sono attualmente al
minaccia di essere tagliato perché federale
il governo è il ministero federale
proposta di nuovi tagli di bilancio a
biblioteche completamente senza finanziamenti per
librerie in tutte le campagne come tutte
biblioteca che è il nostro piccolo e scrappy
la biblioteca super PAC non sta solo combattendo
per il raccolto che ritorna
rivitalizzazione di questa idea nostalgica di
libreria di scaffali sostiene come ogni
libreria come le biblioteche senza frontiere
quello che stiamo cercando di fare è metterci di più
risorse e dare più risorse a
esperti locali fidati che stanno innovando
soluzioni dinamicamente innovative a
accesso alle informazioni e accessibilità
sfide nelle proprie comunità
Penso che mentre ci spostiamo in un
sempre più digitale, cosa siamo
sta facendo adesso con le librerie
creando un esercito di guerrieri dell’informazione
il tema di questo evento TEDx è
inesplorato e più che mai penso
ci stiamo trasferendo in un territorio inesplorato
di disinformazione in quello spazio
i bibliotecari hanno un ruolo più importante
giocare più che mai
i bibliotecari saranno quelli che funzionano
insieme ad algoritmi di applicazioni di grandi aziende tech
che al momento non funzionano
combattendo contro queste disinformazione
campagne per creare dinamicamente
culturalmente emotivamente e socialmente
innovazioni e soluzioni sensibili a
queste informazioni mi sfidano
è il presente il passato e il futuro
di bibliotecario grazie
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