[Musica]
[Applausi]
sai cosa è sessista oggi cosa cosa
ok bene, bene, qual è la parola che abbiamo
ha iniziato a sentire molto spesso tra
i giovani ora quello che ho fatto tutti
prima di quello va bene cos’altro
imprenditorialità okay sì, va bene così è
la n parola che conosci l’imprenditorialità
la leadership dell’innovazione sembra
tutti lo stanno usando oggi definitivamente
sexy da quando avevo 16 anni avevo già
comprato per l’entusiasmo per
l’imprenditorialità presto avevo già
comprato per l’entusiasmo per
imprenditorialità e leadership che ho avuto
detto rapidamente salì sul carro di
l’imprenditorialità in questo caso
il carrozzone non ha necessariamente un
connotazione negativa Ciao, il mio nome è Murph
e userò i prossimi 10 minuti per parlare
a te riguardo al mio lavoro con
la disoccupazione e prometto che non è così
come al solito, sono cresciuto dentro
L’Etiopia e andò a uno dei tanti
scuole private qui in Addis I era un
bravo studente ha sempre piazzato il primo cinque a
i miei ultimi due anni in dieci delle mie classi
Etiopia di grado 7 in grado 8, comunque
i miei risultati cadono abbastanza rapidamente, semplicemente
non era contento di non aver provato bene
né mi sono davvero goduto l’assenza
un curriculum di studi che conosci
centrato sul pensiero creativo e
capacità di pensiero critico per il momento io
avevo finito il voto otto della mia famiglia
trasferito a Nairobi dopo un paio di anni
in Kenya mi sono trovato a Johannesburg
in una scuola chiamata ala altrimenti noto
come African Leadership Academy alcuni di
si potrebbe sapere che si sa, al fine di
capire perché ero così infelice nel
anni di grado 7 e 8 ho bisogno di
tipo di spiegare cosa è Lea e cosa
la scuola sta per in poche parole a
Lea è un programma di due anni in cui
gli studenti passano attraverso un rigoroso
curriculum al centro di esso è
leadership imprenditoriale in Africa
Gli studi della popolazione della scuola sono fatti
di studenti provenienti da tutti gli angoli
d’Africa e il resto del mondo
durante quei due anni l’ IRA ha definito il mio
L’identità africana ha imparato in prima persona il
importanza di un curriculum di educazione
progettato per produrre studenti che erano
competitivo sulla scena mondiale ma soprattutto
importantemente ho riconosciuto il potere di
idee e la loro capacità di influenzare il cambiamento
ad Amy siamo stati incoraggiati a perseguire il nostro
idee instancabilmente abbiamo chiesto prototipazione
domande uccise come molti strati del
problemi che stanno tentando di risolvere
con la speranza di capire la radice
causa dei problemi che affliggono il
società di Londra
alcune delle idee erano ovviamente nate
per ingenuità e fame nel mondo
dei bisogni di pertinenza indipendentemente dalle idee
nato alla fine del mio primo grafico ala I
era già abbastanza fortunato da avere
passati attraverso tre diversi tipi di educazione
sistemi uno qui in Addis l’altro
a Nairobi e quello a Johannesburg
il paragone mi ha permesso di disegnare a
molto essenziale
curriculum di educazione problema e molti
Nazioni africane non riescono ad equipaggiare gli studenti
con gli strumenti necessari per competere
in un mondo sempre globalizzato per a
diventare risolutori di problemi nelle società e
quindi dopo aver deciso di essere sensibile qui a
sono un Timothy Macchio un compagno e il
laureati e ho deciso di perseguire i nostri
proprie idee volevamo pagarlo in avanti a
anno ala aveva già mostrato di noi
in prima persona che possono davvero diventare idee
tangibile quindi siamo venuti con questo adolescente
vertice imprenditoriale il concetto era
semplice il calvo affronta la disoccupazione
in Kenya anche se abbiamo scelto i giovani del Kenya
la disoccupazione non è un problema unità in
questo paese infatti è un clamoroso
problema in tutto il continente oggi
L’Africa è il continente più giovane del
mondo con oltre 200 milioni di giovani invecchiati
tra 15 e 24 nella sua popolazione tre
cose a cui devi prestare attenzione
questo numero l’hanno significano per il 20 per cento
dell’intera popolazione 40 per cento di
la forza lavoro sta sconcertando la quantità
il sessanta per cento dei disoccupati sul
continente dai 15 ai 24 anni cito
ogni anno circa 10 milioni a 12 milioni
le persone arrivano sul mercato del lavoro ma
solo 1/3 di loro possono aspettarsi di trovare a
lavoro molti lavorano in modo informale, naturalmente, ma
circa otto milioni di giovani mangiano
rimanere senza lavoro senza cambiare con
il modo in cui stiamo andando al momento metà
dell’Africa economicamente attiva
popolazione
oggi saremo disoccupati tra dieci anni
tempo la disoccupazione giovanile è più di
semplici statistiche queste persone private di diritti
giovani disoccupati con pochi fortunati
la facilità può diventare un serio catalizzatore per
instabilità sociale e politica questi
i giovani sono sproporzionatamente
colpiti e perpetrati dalla violenza e
crimini nelle città come risultato diventano
oneri economici e sociali sul loro
governi e i loro concittadini
il problema della disoccupazione giovanile ha
diverse cause in alcuni paesi
i giovani non sono in grado di accedere alle scuole mentre
alcune altre offerte di posti di lavoro non lo sono
proporzionale alla domanda di posti di lavoro tutti
in tutta una osservazione impressionante era quella
anche per quelli che avevano frequentato la scuola
molti sono stati lasciati sottoccupati in
paesi come la Tanzania o in casi simili
Sud Africa la qualità dei candidati
non abbinare quelle molte posizioni
disponibile quindi c’è una disconnessione
da qualche parte volevamo esplorare ulteriormente
questo disconnette quindi due diciottenni
gli adolescenti hanno deciso di prendere questo problema
teste non è un grosso problema a tutti siamo stati
come se dovessimo aggiustare questo per me lo era
anche un progetto personale che avevo visto il mio
propria trasformazione da quello
Ragazza insoddisfatta di grado 8 Sono venuta
un lungo cammino per 17 potrei concisi e io
potrebbe creare sommari esecutivi concisi
consegnare il presente
centinaia di persone ti prototipano idee
sapere prendere parte alle discussioni per le persone
di incredibile reputazione, ma io Roth
non era unico per questo mantenere a
ritardare il sistema educativo ci ha permesso di
prosperare ero uno dei tanti più caldi
immagina un mondo al di là del nostro
quell’affermazione cliché pensa al di fuori
scatola in questo caso l’ ho imparato per tutta la vita
lezione di pensare che ho creato il tuo mondo
i tuoi limiti
quindi con i compiti che volevo creare a
convocazione che ti dà le capacità di pensare
Salvo il loro mondo per farli muovere
curricula dell’istruzione del passato che promuove
essere cercatori di lavoro in un mercato in cui
i loro lavori sono pieni così io e Tim
Timothy ha pilotato i test con la missione
combattere la disoccupazione creando nuovi
imprenditori abbiamo pilotato il nostro programma
la prima sezione comprendeva quasi 30
studenti provenienti dal Kenya selezionati in base a
il loro spirito imprenditoriale nella leadership
acume per cinque giorni impegnativi che è
come tu mi crei, noi introduciamo il nostro
studenti per gli strumenti chiave necessari per
spostali dalle luci padishah a
attuatori per chi cerca lavoro per lavoro
i nostri creatori hanno lavorato instancabilmente
sono stati introdotti a termini e
apprendimento esperienziale che li ha permessi
vedere le loro società in modo molto diverso
un tale esempio di un’idea incubata a
s è ela elapse mission è concisa
riciclare i rifiuti elettronici in arte di
2014 ELab ha sradicato 2.000 tonnellate di
rifiuti elettronici
è andato oltre per creare lavoro da
un centinaio di donne
di Nairobi il fondatore di ELAB e il
stesso partecipante di Tess
Alex motivo ha attirato l’attenzione
il calibro di Sandman e Al Jazeera
la BBC e recentemente incredibilmente ora
ha ricevuto il premio giovani leader della regina
in Elizabeth of England e posso andare avanti
e sulla cosa importante qui con
classe è stato creato un effetto a catena un
attualizzazione su idea divertente ha portato al
beneficio delle parti che andrebbero oltre il mio
portata dell’immaginazione ma ciò che voglio
sottolineare oggi sono due cose al centro
curriculum abbiamo usato un test e il
non più vergognoso del potere di
idee rammaricate test sulla fondazione
di costruire un processo di contribuire idee
sviluppato dalla leadership africana
Accademia in Sud Africa è un acronimo
beefer credete perché io capire per
inventa L per ascoltare e D per consegna
Spiegherò perché cosa significano loro
erano su perché hanno capito il nostro
missione e aveva fatto e il curriculum
test è stato in grado di acquisire i supporti di
simili a DHL Equity Bank, che è un
più grande banca in Kenya e il
Organizzazione internazionale del lavoro si noi
ottenuto migliaia di dollari in sponsorizzazioni
da questa società rispettabile
organizzazioni e abbiamo avuto abbastanza
copertura ma una lezione importante I
imparato durante l’intero processo
è come l’imprenditorialità insensibile e il
forza delle idee sono ho girato 22 oggi così
il nostro pilota era esattamente quattro anni fa
per tutto il tempo ho lasciato andare il
corde di test non la eseguo più
perché lo sviluppo di un’idea e il
seguire è duro, posso resistere
qui oggi e menziona il nostro
successi come un film Disney che potrei
sono finiti e abbiamo vissuto felici
sempre dopo, ma nessuno chiede cosa succede
dopo, ma quella non è la realtà
ci vuole la grinta sempre brainstorming sempre
guardati intorno e chiedi cosa puoi
migliorare non tutte le tue idee verranno
fruizione e mi piace la sensualità del
termine dell’imprenditore il processo di
implementare un’idea è più sexy
richiede tempo e richiede iterazione che
è il processo di messa a punto costante
e migliorando la tua idea è dura e
fallirai più volte in realtà
ti sentirai più volte di
riuscire ma la trapp idea taglia e
la perseveranza è così costruita, ma anche la tua
idea capisci il problema che sei
l’indirizzamento inventa più soluzioni
una soluzione non è mai abbastanza
ascolta veramente ascolta il costruttivo
e i feedback positivi che ottieni
e poi consegnare quindi fallire e poi
attraverso tutta la radio essere convinto
e resta impegnato perché è difficile e
come diceva una volta Margaret non dubita mai che a
piccolo gruppo di impegnato premuroso
i cittadini possono cambiare il mondo, infatti,
è l’ unica cosa che abbia mai avuto il mio
lavorare con i test e la mia esperienza di
vivere in diversi paesi ha dimostrato
io ho bisogno di trasformare le regioni africane
curriculum di educazione e io continuerò
lavorando verso I abbiamo bisogno di sistemi che
pompare gli studenti sono in grado di competere
sistemi internazionali che incoraggiavano
Studenti africani a pensare oltre la loro
mondo da pensare oltre il proprio
limitazioni che ho visto in prima persona
importanza di un tale sistema educativo
oggi quello studente di gradienti infelici fatto
di lei grazie per aver ascoltato il mio
[Applausi]
[Musica]
[Applausi]
sai cosa è sessista oggi cosa cosa
ok bene, bene, qual è la parola che abbiamo
ha iniziato a sentire molto spesso tra
i giovani ora quello che ho fatto tutti
prima di quello va bene cos’altro
imprenditorialità okay sì, va bene così è
la n parola che conosci l’imprenditorialità
la leadership dell’innovazione sembra
tutti lo stanno usando oggi definitivamente
sexy da quando avevo 16 anni avevo già
comprato per l’entusiasmo per
l’imprenditorialità presto avevo già
comprato per l’entusiasmo per
imprenditorialità e leadership che ho avuto
detto rapidamente salì sul carro di
l’imprenditorialità in questo caso
il carrozzone non ha necessariamente un
connotazione negativa Ciao, il mio nome è Murph
e userò i prossimi 10 minuti per parlare
a te riguardo al mio lavoro con
la disoccupazione e prometto che non è così
come al solito, sono cresciuto dentro
L’Etiopia e andò a uno dei tanti
scuole private qui in Addis I era un
bravo studente ha sempre piazzato il primo cinque a
i miei ultimi due anni in dieci delle mie classi
Etiopia di grado 7 in grado 8, comunque
i miei risultati cadono abbastanza rapidamente, semplicemente
non era contento di non aver provato bene
né mi sono davvero goduto l’assenza
un curriculum di studi che conosci
centrato sul pensiero creativo e
capacità di pensiero critico per il momento io
avevo finito il voto otto della mia famiglia
trasferito a Nairobi dopo un paio di anni
in Kenya mi sono trovato a Johannesburg
in una scuola chiamata ala altrimenti noto
come African Leadership Academy alcuni di
si potrebbe sapere che si sa, al fine di
capire perché ero così infelice nel
anni di grado 7 e 8 ho bisogno di
tipo di spiegare cosa è Lea e cosa
la scuola sta per in poche parole a
Lea è un programma di due anni in cui
gli studenti passano attraverso un rigoroso
curriculum al centro di esso è
leadership imprenditoriale in Africa
Gli studi della popolazione della scuola sono fatti
di studenti provenienti da tutti gli angoli
d’Africa e il resto del mondo
durante quei due anni l’ IRA ha definito il mio
L’identità africana ha imparato in prima persona il
importanza di un curriculum di educazione
progettato per produrre studenti che erano
competitivo sulla scena mondiale ma soprattutto
importantemente ho riconosciuto il potere di
idee e la loro capacità di influenzare il cambiamento
ad Amy siamo stati incoraggiati a perseguire il nostro
idee instancabilmente abbiamo chiesto prototipazione
domande uccise come molti strati del
problemi che stanno tentando di risolvere
con la speranza di capire la radice
causa dei problemi che affliggono il
società di Londra
alcune delle idee erano ovviamente nate
per ingenuità e fame nel mondo
dei bisogni di pertinenza indipendentemente dalle idee
nato alla fine del mio primo grafico ala I
era già abbastanza fortunato da avere
passati attraverso tre diversi tipi di educazione
sistemi uno qui in Addis l’altro
a Nairobi e quello a Johannesburg
il paragone mi ha permesso di disegnare a
molto essenziale
curriculum di educazione problema e molti
Nazioni africane non riescono ad equipaggiare gli studenti
con gli strumenti necessari per competere
in un mondo sempre globalizzato per a
diventare risolutori di problemi nelle società e
quindi dopo aver deciso di essere sensibile qui a
sono un Timothy Macchio un compagno e il
laureati e ho deciso di perseguire i nostri
proprie idee volevamo pagarlo in avanti a
anno ala aveva già mostrato di noi
in prima persona che possono davvero diventare idee
tangibile quindi siamo venuti con questo adolescente
vertice imprenditoriale il concetto era
semplice il calvo affronta la disoccupazione
in Kenya anche se abbiamo scelto i giovani del Kenya
la disoccupazione non è un problema unità in
questo paese infatti è un clamoroso
problema in tutto il continente oggi
L’Africa è il continente più giovane del
mondo con oltre 200 milioni di giovani invecchiati
tra 15 e 24 nella sua popolazione tre
cose a cui devi prestare attenzione
questo numero l’hanno significano per il 20 per cento
dell’intera popolazione 40 per cento di
la forza lavoro sta sconcertando la quantità
il sessanta per cento dei disoccupati sul
continente dai 15 ai 24 anni cito
ogni anno circa 10 milioni a 12 milioni
le persone arrivano sul mercato del lavoro ma
solo 1/3 di loro possono aspettarsi di trovare a
lavoro molti lavorano in modo informale, naturalmente, ma
circa otto milioni di giovani mangiano
rimanere senza lavoro senza cambiare con
il modo in cui stiamo andando al momento metà
dell’Africa economicamente attiva
popolazione
oggi saremo disoccupati tra dieci anni
tempo la disoccupazione giovanile è più di
semplici statistiche queste persone private di diritti
giovani disoccupati con pochi fortunati
la facilità può diventare un serio catalizzatore per
instabilità sociale e politica questi
i giovani sono sproporzionatamente
colpiti e perpetrati dalla violenza e
crimini nelle città come risultato diventano
oneri economici e sociali sul loro
governi e i loro concittadini
il problema della disoccupazione giovanile ha
diverse cause in alcuni paesi
i giovani non sono in grado di accedere alle scuole mentre
alcune altre offerte di posti di lavoro non lo sono
proporzionale alla domanda di posti di lavoro tutti
in tutta una osservazione impressionante era quella
anche per quelli che avevano frequentato la scuola
molti sono stati lasciati sottoccupati in
paesi come la Tanzania o in casi simili
Sud Africa la qualità dei candidati
non abbinare quelle molte posizioni
disponibile quindi c’è una disconnessione
da qualche parte volevamo esplorare ulteriormente
questo disconnette quindi due diciottenni
gli adolescenti hanno deciso di prendere questo problema
teste non è un grosso problema a tutti siamo stati
come se dovessimo aggiustare questo per me lo era
anche un progetto personale che avevo visto il mio
propria trasformazione da quello
Ragazza insoddisfatta di grado 8 Sono venuta
un lungo cammino per 17 potrei concisi e io
potrebbe creare sommari esecutivi concisi
consegnare il presente
centinaia di persone ti prototipano idee
sapere prendere parte alle discussioni per le persone
di incredibile reputazione, ma io Roth
non era unico per questo mantenere a
ritardare il sistema educativo ci ha permesso di
prosperare ero uno dei tanti più caldi
immagina un mondo al di là del nostro
quell’affermazione cliché pensa al di fuori
scatola in questo caso l’ ho imparato per tutta la vita
lezione di pensare che ho creato il tuo mondo
i tuoi limiti
quindi con i compiti che volevo creare a
convocazione che ti dà le capacità di pensare
Salvo il loro mondo per farli muovere
curricula dell’istruzione del passato che promuove
essere cercatori di lavoro in un mercato in cui
i loro lavori sono pieni così io e Tim
Timothy ha pilotato i test con la missione
combattere la disoccupazione creando nuovi
imprenditori abbiamo pilotato il nostro programma
la prima sezione comprendeva quasi 30
studenti provenienti dal Kenya selezionati in base a
il loro spirito imprenditoriale nella leadership
acume per cinque giorni impegnativi che è
come tu mi crei, noi introduciamo il nostro
studenti per gli strumenti chiave necessari per
spostali dalle luci padishah a
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un tale esempio di un’idea incubata a
s è ela elapse mission è concisa
riciclare i rifiuti elettronici in arte di
2014 ELab ha sradicato 2.000 tonnellate di
rifiuti elettronici
è andato oltre per creare lavoro da
un centinaio di donne
di Nairobi il fondatore di ELAB e il
stesso partecipante di Tess
Alex motivo ha attirato l’attenzione
il calibro di Sandman e Al Jazeera
la BBC e recentemente incredibilmente ora
ha ricevuto il premio giovani leader della regina
in Elizabeth of England e posso andare avanti
e sulla cosa importante qui con
classe è stato creato un effetto a catena un
attualizzazione su idea divertente ha portato al
beneficio delle parti che andrebbero oltre il mio
portata dell’immaginazione ma ciò che voglio
sottolineare oggi sono due cose al centro
curriculum abbiamo usato un test e il
non più vergognoso del potere di
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di costruire un processo di contribuire idee
sviluppato dalla leadership africana
Accademia in Sud Africa è un acronimo
beefer credete perché io capire per
inventa L per ascoltare e D per consegna
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erano su perché hanno capito il nostro
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più grande banca in Kenya e il
Organizzazione internazionale del lavoro si noi
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forza delle idee sono ho girato 22 oggi così
il nostro pilota era esattamente quattro anni fa
per tutto il tempo ho lasciato andare il
corde di test non la eseguo più
perché lo sviluppo di un’idea e il
seguire è duro, posso resistere
qui oggi e menziona il nostro
successi come un film Disney che potrei
sono finiti e abbiamo vissuto felici
sempre dopo, ma nessuno chiede cosa succede
dopo, ma quella non è la realtà
ci vuole la grinta sempre brainstorming sempre
guardati intorno e chiedi cosa puoi
migliorare non tutte le tue idee verranno
fruizione e mi piace la sensualità del
termine dell’imprenditore il processo di
implementare un’idea è più sexy
richiede tempo e richiede iterazione che
è il processo di messa a punto costante
e migliorando la tua idea è dura e
fallirai più volte in realtà
ti sentirai più volte di
riuscire ma la trapp idea taglia e
la perseveranza è così costruita, ma anche la tua
idea capisci il problema che sei
l’indirizzamento inventa più soluzioni
una soluzione non è mai abbastanza
ascolta veramente ascolta il costruttivo
e i feedback positivi che ottieni
e poi consegnare quindi fallire e poi
attraverso tutta la radio essere convinto
e resta impegnato perché è difficile e
come diceva una volta Margaret non dubita mai che a
piccolo gruppo di impegnato premuroso
i cittadini possono cambiare il mondo, infatti,
è l’ unica cosa che abbia mai avuto il mio
lavorare con i test e la mia esperienza di
vivere in diversi paesi ha dimostrato
io ho bisogno di trasformare le regioni africane
curriculum di educazione e io continuerò
lavorando verso I abbiamo bisogno di sistemi che
pompare gli studenti sono in grado di competere
sistemi internazionali che incoraggiavano
Studenti africani a pensare oltre la loro
mondo da pensare oltre il proprio
limitazioni che ho visto in prima persona
importanza di un tale sistema educativo
oggi quello studente di gradienti infelici fatto
di lei grazie per aver ascoltato il mio
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