
molti di voi potrebbero chiedersi che cosa è alto
lo studente scolastico sta facendo questo
palcoscenico prestigioso quale fu la scintilla
che mi ha fatto qui non ti preoccupare io non sono
certo o una cosa di cui sono sicuro
che questo video possa aiutare a spiegarlo, lo farò
commento ciao sono Melissa un telecomando
cugini di terracotta questo è l’ Hooton
Chandler corre sul più supremo
manoscritti nel mondo intero personale
il mio preferito è un vero capolavoro
negli anni Trenta
è finito in tempo per la durezza
mentre ero in Persia come regalo per il
pubblico è tornato al secondo 1915
è stato acquistato da una cosa
sostenendolo non è il libro un’opzione
ai suoi molti paghi questo uno dei quali è
questo qui proprio in questo caso
illustra Melissa per ogni residente
la morte e la polizia valutano questo quando
la sicurezza formale non è veloce e magica
il cavalluccio marino esce dall’acqua se tu
affondarli vicino in forza è ancora
abbastanza cosa pensi che io sia sicuro di te
sentito la netta differenza tra il
inizio e fine e inizio
c’era un ancora silenzioso e senza voce
oggetto però in seguito ce n’erano due
tiranti di docenti che spiegano il
oggetti origini scopo e storia unica
quindi cosa c’è in un garage di docente a
ramo di docente come una scuola superiore
studente che dà volontariamente visite e
stagisti al progetto di pneumatici Museum I am
il fondatore del garage di pneumatici di docente
programma il primo studente guidato
programma docente in Kuwait e forse anche
in Medio Oriente stabilito a maggio
2016
ma perché questo importa l’arte della storia e
la cultura sono le gemme di ogni città e io
credere che questi tesori non dovrebbero
stare inattivo ma avere la voce che meritano
perché le manifestazioni fisiche di
il nostro passato costituisce una parte cruciale del nostro
i musei di identità sono custodi di a
eredità inestimabile ma sono solo vuoti
spazi senza vita se non è riempita con
persone desiderose di imparare e abbracciare quelle
cultura e patrimonio Steve Jobs uno dei
i miei eroi personali mentre introducevo il
iPad una volta ha detto che non è solo la tecnologia
la sua tecnologia si è sposata con il liberale
tecnologia artistica sposata con il
umanità che produce i risultati
fai cantare i nostri cuori adesso sono un adolescente
studente che come la maggior parte di noi è
cercando di vivere una vita equilibrata
giocoleria tra studi e sport e
extracurriculars e strumenti musicali
e obblighi familiari e un po ‘di a
la vita sociale ero sempre più in
la scienza e l’arte matematica non sono mai state la mia cosa
L’ho capito quando ho fatto il mio anno sette
esame d’arte mi è stato chiesto di disegnare un cucchiaio e
anche se pensavo fosse abbastanza buono
quando ho ottenuto i miei risultati mi sono sentito bene
il solido 28 percento è quello che ho realizzato
forse l’arte non è la via per me, ma il
il museo è servito da gateway per esplorare
un interesse per l’arte e la storia che io
mai nemmeno pensato che l’avessi girato così
fuori per essere il mio posto di immaginazione e
la contemplazione torniamo un po ‘indietro quando
Ero nell’anno 9 le autorità oscure
Il museo Lemire stava dando via
domande per le persone a venire e
diventare docenti ho applicato perché ero
detto come la maggior parte degli altri ragazzi della mia età
sembra buono per le applicazioni universitarie
sì, sono caduto in quella del Chiapas ma io
Presto capì che non era affatto una trappola, ma
una delle mie migliori decisioni di vita quindi ho ottenuto
accettato e sono entrato nel mio primo
incontro introduttivo in quella riunione ho
scoperto due cose molto importanti uno
i musei non si animano di notte come
il film Night at the Museum aveva
raffigurato e due volontari significano questo
non sarai pagato in qualsiasi momento presto
entrambi erano di solito rompi-affari
– un quattordicenne per peggiorare le cose
è stato dato un grande raccoglitore blu pieno di
pagine e pagine e ancora più pagine di
informazioni sul museo e sul
Gli oggetti si può immaginare la mia reazione a
che chi vuole imparare tutto quello che ho da qui
giustamente soprannominato il temuto
legatore ero annoiato al nostro sabato presto
incontri mattutini cosa ne aveva alcuni
la perseveranza ho finito per imparare il
presto il contenuto del temuto raccoglitore
dando il mio primo tour a una famiglia
era entrato nel museo e prima che lo sapessi
Stavo dando visite agli amici
insegnanti dirigenti aziendali e
diplomatici ha iniziato qualcosa di strano
succedendo ho iniziato a piacermi ho iniziato
godendomi perché avevo il potere di
Condivido le mie conoscenze e impatto le persone
modi di guardare oggetti diversi in
la loro cultura e la loro storia in un modo
li lascia in relazione con la propria vita
situazioni ho incontrato persone di diverso
paesi che parlano lingue diverse
credendo in tutte le religioni diverse
con le loro storie uniche, io ancora
stagista lì oggi per oltre tre
anni ma volevo diffondere la mia passione
in un museo che tengo caro al buio
Raja
museo quindi di conseguenza nel gennaio 2016 I
ho avuto l’ idea di formare una squadra e formare un
programma docente con una funzione speciale
questo era completamente e completamente
gli studenti di 15 anni lasciati liberi dagli studenti
in un museo con oggetti costosi può
non sembra una buona idea per la maggior parte
persone, ma i direttori del pneumatico
progetto Museo dr. Z non aveva mancato né
completamente supportato noi con il nostro pazzo
idea così siamo andati avanti ho trovato il mio ruolo
stavolta questa volta è stata la mia e la mia
turno della squadra per creare e condividere a
legione temuta era difficile da trovare
studenti ad unirsi al nostro programma in un primo momento
perché non potevano digerire la nostra visione
proprio come non potrei quando sono il primo
è entrato a far parte di Darla Tharp ciò che ha ispirato il nostro
i fondatori Tariq e Johan Roger la nostra squadra
è stato formato e il nostro team è arrivato ad amare il
museo e con il programma ne abbiamo avuto uno
obiettivo principale che era quello di diffondere la nostra passione
e conoscenza alla comunità in un modo
questo ci avvantaggia insieme per fortuna
questo obiettivo è diventato una realtà del
i modi in cui lo abbiamo fatto ospitavano un
evento pieno di divertimento in cui abbiamo condiviso il nostro
la conoscenza con il pubblico non lo farò mai
dimenticare la squadra si stringe prima dell’evento
quello iniziò sapevamo che un piccolo
l’errore potrebbe rovinare tutto il duro lavoro che noi
aveva messo in piedi per mesi bene per citare il nostro
direttore del museo ogni internazionale
ambasciatore e tutti gli altri visitatori
non aveva altro che elogi per il nostro
performance che ospita un evento di questo
calibro nel primo anno del nostro
si pensava che l’ establishment fosse un
compito impossibile
cosa fanno gli studenti ambiziosi e tempo
tempo
abbiamo perseverato e sistemato mi piacerebbe
condividere una storia speciale di un docente
ronica swanny
infatti lei è una volontaria TEDx qui
oggi
all’inizio era piuttosto timida , non le piaceva
l’idea di parlare in pubblico e non lo era
sicuro di fare il suo primo tour ma presto
dopo alcune settimane e mesi in
formazione è diventata molto fiduciosa
parlare oggi lo rende credibile
verso quel nostro museo
ciò che è iniziato come un nerd club percepito come
un luogo di incontro per gli studenti di uscire
e parlare di storia presto divenne così
molto più di questo
siamo andati ben oltre un temuto raccoglitore di noi
laboratori divertenti curati grandi
sessioni di brainstorming e fantastiche
giochi di apprendimento nel museo stesso noi
sono stati in grado di diffondere le nostre ali in a
regno che non sarebbe mai stato esplorato in un
la solita classe imposta il nostro programma
oggi gioca un ruolo chiave nel promuovere il nostro
storia dell’arte e cultura agli studenti di
diverse nazionalità questo è
illustrato dall’intero Jannetty di
i nostri docenti che provengono da sei paesi
e parlare almeno sette lingue da qui
sei in grado di creare una famiglia di
gli studenti fanno qualcosa di esilarante
melting pot eccitante e culturale
tuttavia abbiamo avuto la nostra giusta quota di
problemi non era sempre arcobaleni e
conigli coniglietti abbiamo avuto problemi nel decidere
sul contenuto del temuto raccoglitore
pianificare riunioni e studenti che ottengono
un po ‘troppo rumoroso nel nostro caldo discute il
museo tuttavia come squadra siamo riusciti
per superare e superare il
problemi che conosciamo da quando parliamo di bellezza
noi dosi parliamo di potere e piuttosto
egoisticamente parlando di docenti
noi stessi parte del motivo per cui sono
chiaro oggi ma abbiamo visto una sfida in
la musica
quello aveva un programma docente ma noi
visto ciò come un’opportunità di beneficio
la comunità e l’abbiamo portato
quello che era iniziato come un museo silenzioso era oggi
più che triplicato il numero di visitatori
un luogo vivace per condividere idee a
centro colorato di apprendimento del perfetto
luogo per sognare inoltre nel
prossimo anno accademico abbiamo in programma di espandere il
programma nel tag Rajab islamico
museo della calligrafia e abbiamo in programma di farlo
assumere più docenti ospita più divertimento per
le prese d’aria e scrivi di più hai indovinato
legami temuti così andando avanti noi
immagina che il programma crescerà anche
oltre e abbiamo piani di successione
pronto e immaginiamo il programma
giocando una parte integrante del nostro
Comunità
ora il museo di arte del telo ha un docente
programma
Darla’s thor museum come un programma docente
e entro gennaio 2016 il lotto stanco
del museo islamico di calligrafia anche
avere un programma docente ora immagina come
c’erano 25 studenti docenti dedicati
in ogni museo in Kuwait e in ogni
Museo in Medio Oriente prendendo tempo
fuori dai compiti scolastici e compiti a casa
conoscere la loro cultura della storia dell’arte
e condividerlo con persone dall’interno
e fuori dal paese facendo questo come un
la famiglia come comunità come società ora
sarebbe bello e con poco
perseveranza che l’obiettivo non è troppo lontano
via ora non chiedo a tutti voi di andare
avanti e fai il tuo docente
programmi ma ti sfido a fare tre
cose che ti sfido a esplorare a
campo che non eri troppo interessato a
prima
perché i risultati potrebbero sorprendervi per
trova una sfida per la tua comunità
conosci quelli che ci lamentiamo sempre
su e implementare una soluzione
vantaggioso per tutti e tre fiducia
e sostenere la fiducia e il sostegno dei giovani
i giovani con le nostre idee pazze non hai mai
sapere quali soluzioni sorprendenti potremmo
fornire sul tavolo per finire mi piacerebbe
portare la mia ispirazione il mio eroe il
persona che mi ha fatto credere in me stesso e
la persona che forse fa quello che faccio oggi
Elon Musk una volta disse quando qualcosa è
abbastanza importante lo fai anche se uniforme
se le probabilità non sono a tuo favore
[Applausi]
lo studente scolastico sta facendo questo
palcoscenico prestigioso quale fu la scintilla
che mi ha fatto qui non ti preoccupare io non sono
certo o una cosa di cui sono sicuro
che questo video possa aiutare a spiegarlo, lo farò
commento ciao sono Melissa un telecomando
cugini di terracotta questo è l’ Hooton
Chandler corre sul più supremo
manoscritti nel mondo intero personale
il mio preferito è un vero capolavoro
negli anni Trenta
è finito in tempo per la durezza
mentre ero in Persia come regalo per il
pubblico è tornato al secondo 1915
è stato acquistato da una cosa
sostenendolo non è il libro un’opzione
ai suoi molti paghi questo uno dei quali è
questo qui proprio in questo caso
illustra Melissa per ogni residente
la morte e la polizia valutano questo quando
la sicurezza formale non è veloce e magica
il cavalluccio marino esce dall’acqua se tu
affondarli vicino in forza è ancora
abbastanza cosa pensi che io sia sicuro di te
sentito la netta differenza tra il
inizio e fine e inizio
c’era un ancora silenzioso e senza voce
oggetto però in seguito ce n’erano due
tiranti di docenti che spiegano il
oggetti origini scopo e storia unica
quindi cosa c’è in un garage di docente a
ramo di docente come una scuola superiore
studente che dà volontariamente visite e
stagisti al progetto di pneumatici Museum I am
il fondatore del garage di pneumatici di docente
programma il primo studente guidato
programma docente in Kuwait e forse anche
in Medio Oriente stabilito a maggio
2016
ma perché questo importa l’arte della storia e
la cultura sono le gemme di ogni città e io
credere che questi tesori non dovrebbero
stare inattivo ma avere la voce che meritano
perché le manifestazioni fisiche di
il nostro passato costituisce una parte cruciale del nostro
i musei di identità sono custodi di a
eredità inestimabile ma sono solo vuoti
spazi senza vita se non è riempita con
persone desiderose di imparare e abbracciare quelle
cultura e patrimonio Steve Jobs uno dei
i miei eroi personali mentre introducevo il
iPad una volta ha detto che non è solo la tecnologia
la sua tecnologia si è sposata con il liberale
tecnologia artistica sposata con il
umanità che produce i risultati
fai cantare i nostri cuori adesso sono un adolescente
studente che come la maggior parte di noi è
cercando di vivere una vita equilibrata
giocoleria tra studi e sport e
extracurriculars e strumenti musicali
e obblighi familiari e un po ‘di a
la vita sociale ero sempre più in
la scienza e l’arte matematica non sono mai state la mia cosa
L’ho capito quando ho fatto il mio anno sette
esame d’arte mi è stato chiesto di disegnare un cucchiaio e
anche se pensavo fosse abbastanza buono
quando ho ottenuto i miei risultati mi sono sentito bene
il solido 28 percento è quello che ho realizzato
forse l’arte non è la via per me, ma il
il museo è servito da gateway per esplorare
un interesse per l’arte e la storia che io
mai nemmeno pensato che l’avessi girato così
fuori per essere il mio posto di immaginazione e
la contemplazione torniamo un po ‘indietro quando
Ero nell’anno 9 le autorità oscure
Il museo Lemire stava dando via
domande per le persone a venire e
diventare docenti ho applicato perché ero
detto come la maggior parte degli altri ragazzi della mia età
sembra buono per le applicazioni universitarie
sì, sono caduto in quella del Chiapas ma io
Presto capì che non era affatto una trappola, ma
una delle mie migliori decisioni di vita quindi ho ottenuto
accettato e sono entrato nel mio primo
incontro introduttivo in quella riunione ho
scoperto due cose molto importanti uno
i musei non si animano di notte come
il film Night at the Museum aveva
raffigurato e due volontari significano questo
non sarai pagato in qualsiasi momento presto
entrambi erano di solito rompi-affari
– un quattordicenne per peggiorare le cose
è stato dato un grande raccoglitore blu pieno di
pagine e pagine e ancora più pagine di
informazioni sul museo e sul
Gli oggetti si può immaginare la mia reazione a
che chi vuole imparare tutto quello che ho da qui
giustamente soprannominato il temuto
legatore ero annoiato al nostro sabato presto
incontri mattutini cosa ne aveva alcuni
la perseveranza ho finito per imparare il
presto il contenuto del temuto raccoglitore
dando il mio primo tour a una famiglia
era entrato nel museo e prima che lo sapessi
Stavo dando visite agli amici
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diplomatici ha iniziato qualcosa di strano
succedendo ho iniziato a piacermi ho iniziato
godendomi perché avevo il potere di
Condivido le mie conoscenze e impatto le persone
modi di guardare oggetti diversi in
la loro cultura e la loro storia in un modo
li lascia in relazione con la propria vita
situazioni ho incontrato persone di diverso
paesi che parlano lingue diverse
credendo in tutte le religioni diverse
con le loro storie uniche, io ancora
stagista lì oggi per oltre tre
anni ma volevo diffondere la mia passione
in un museo che tengo caro al buio
Raja
museo quindi di conseguenza nel gennaio 2016 I
ho avuto l’ idea di formare una squadra e formare un
programma docente con una funzione speciale
questo era completamente e completamente
gli studenti di 15 anni lasciati liberi dagli studenti
in un museo con oggetti costosi può
non sembra una buona idea per la maggior parte
persone, ma i direttori del pneumatico
progetto Museo dr. Z non aveva mancato né
completamente supportato noi con il nostro pazzo
idea così siamo andati avanti ho trovato il mio ruolo
stavolta questa volta è stata la mia e la mia
turno della squadra per creare e condividere a
legione temuta era difficile da trovare
studenti ad unirsi al nostro programma in un primo momento
perché non potevano digerire la nostra visione
proprio come non potrei quando sono il primo
è entrato a far parte di Darla Tharp ciò che ha ispirato il nostro
i fondatori Tariq e Johan Roger la nostra squadra
è stato formato e il nostro team è arrivato ad amare il
museo e con il programma ne abbiamo avuto uno
obiettivo principale che era quello di diffondere la nostra passione
e conoscenza alla comunità in un modo
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questo obiettivo è diventato una realtà del
i modi in cui lo abbiamo fatto ospitavano un
evento pieno di divertimento in cui abbiamo condiviso il nostro
la conoscenza con il pubblico non lo farò mai
dimenticare la squadra si stringe prima dell’evento
quello iniziò sapevamo che un piccolo
l’errore potrebbe rovinare tutto il duro lavoro che noi
aveva messo in piedi per mesi bene per citare il nostro
direttore del museo ogni internazionale
ambasciatore e tutti gli altri visitatori
non aveva altro che elogi per il nostro
performance che ospita un evento di questo
calibro nel primo anno del nostro
si pensava che l’ establishment fosse un
compito impossibile
cosa fanno gli studenti ambiziosi e tempo
tempo
abbiamo perseverato e sistemato mi piacerebbe
condividere una storia speciale di un docente
ronica swanny
infatti lei è una volontaria TEDx qui
oggi
all’inizio era piuttosto timida , non le piaceva
l’idea di parlare in pubblico e non lo era
sicuro di fare il suo primo tour ma presto
dopo alcune settimane e mesi in
formazione è diventata molto fiduciosa
parlare oggi lo rende credibile
verso quel nostro museo
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un luogo di incontro per gli studenti di uscire
e parlare di storia presto divenne così
molto più di questo
siamo andati ben oltre un temuto raccoglitore di noi
laboratori divertenti curati grandi
sessioni di brainstorming e fantastiche
giochi di apprendimento nel museo stesso noi
sono stati in grado di diffondere le nostre ali in a
regno che non sarebbe mai stato esplorato in un
la solita classe imposta il nostro programma
oggi gioca un ruolo chiave nel promuovere il nostro
storia dell’arte e cultura agli studenti di
diverse nazionalità questo è
illustrato dall’intero Jannetty di
i nostri docenti che provengono da sei paesi
e parlare almeno sette lingue da qui
sei in grado di creare una famiglia di
gli studenti fanno qualcosa di esilarante
melting pot eccitante e culturale
tuttavia abbiamo avuto la nostra giusta quota di
problemi non era sempre arcobaleni e
conigli coniglietti abbiamo avuto problemi nel decidere
sul contenuto del temuto raccoglitore
pianificare riunioni e studenti che ottengono
un po ‘troppo rumoroso nel nostro caldo discute il
museo tuttavia come squadra siamo riusciti
per superare e superare il
problemi che conosciamo da quando parliamo di bellezza
noi dosi parliamo di potere e piuttosto
egoisticamente parlando di docenti
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la musica
quello aveva un programma docente ma noi
visto ciò come un’opportunità di beneficio
la comunità e l’abbiamo portato
quello che era iniziato come un museo silenzioso era oggi
più che triplicato il numero di visitatori
un luogo vivace per condividere idee a
centro colorato di apprendimento del perfetto
luogo per sognare inoltre nel
prossimo anno accademico abbiamo in programma di espandere il
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immagina che il programma crescerà anche
oltre e abbiamo piani di successione
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giocando una parte integrante del nostro
Comunità
ora il museo di arte del telo ha un docente
programma
Darla’s thor museum come un programma docente
e entro gennaio 2016 il lotto stanco
del museo islamico di calligrafia anche
avere un programma docente ora immagina come
c’erano 25 studenti docenti dedicati
in ogni museo in Kuwait e in ogni
Museo in Medio Oriente prendendo tempo
fuori dai compiti scolastici e compiti a casa
conoscere la loro cultura della storia dell’arte
e condividerlo con persone dall’interno
e fuori dal paese facendo questo come un
la famiglia come comunità come società ora
sarebbe bello e con poco
perseveranza che l’obiettivo non è troppo lontano
via ora non chiedo a tutti voi di andare
avanti e fai il tuo docente
programmi ma ti sfido a fare tre
cose che ti sfido a esplorare a
campo che non eri troppo interessato a
prima
perché i risultati potrebbero sorprendervi per
trova una sfida per la tua comunità
conosci quelli che ci lamentiamo sempre
su e implementare una soluzione
vantaggioso per tutti e tre fiducia
e sostenere la fiducia e il sostegno dei giovani
i giovani con le nostre idee pazze non hai mai
sapere quali soluzioni sorprendenti potremmo
fornire sul tavolo per finire mi piacerebbe
portare la mia ispirazione il mio eroe il
persona che mi ha fatto credere in me stesso e
la persona che forse fa quello che faccio oggi
Elon Musk una volta disse quando qualcosa è
abbastanza importante lo fai anche se uniforme
se le probabilità non sono a tuo favore
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